2015年春七年级英语下册 Lesson 40 Move Your Body导学案(无答案)(新版)冀教版.docVIP

Lesson 40 Move Your Body 科目 English 课题 Lesson40: Move Your Body 主备人 审核人 学案 类型 New 学案 编号 学 习 目 标 知识与能力：单词、短语、句型 过程与方法：熟读 、记忆 、 练习、运用 情感态度和价值观：学会正确对待友谊了解英文诗歌的特点1.首先根据音标拼读来自学单词，然后听磁带和通读课文，捕捉重要信息 ，最后精读课文并完成预习案里的自测题。2.把你预习中碰到的疑难点勾画出来，准备与同学共同探究。 there be 句型_____________ 2. 担心……________________________? 3. 不再……___________________ 4. 体重增加；长胖__________________ 5. 沙发土豆__________________ 6. 出去_____________________________? 7. 在阳光下__________________? 8. 站在某人一边；支持某人____________ 9. 去散步___________________?____________________? 三．根据汉语提示完成句子。 1.?他看电视太多，并玩太多电脑游戏。 He watches ________ ________TV and plays ________ ________computer games. 2. 蒂姆从学校回到家。 Tim ________ home ________ school. 3. 他给他的朋友回了一首诗。 He ________ a poem ________ ________ his friend. [课内探究] 探究一：重点单词及短语 1.观察下列例句，辨析too much?与too many (1) Don’t spend too much time on computer games. too many意思为_____后跟_____ (2) I have too many books to read. too many意思为_____后跟_____ 2.worry担忧、担心 ，是_______ 词，过去式是_______ （1）作动词：不要担心。翻译：______________________________________ （2）常用短语：worry about “担心……, 为……担心” 造句： ________________________________________________________ 拓展：worry的形容词形式是_______，be worried=worry, worry about=________ 所造句子的同义句：___________________________________________________ 3. not …any more意思是“不再……”同义结构____________________ 指表示数量和程度的“不再”增加，一般指今后“不再”，no more一般用于将来时态中，no more一般位于句尾或句中。 例：Tim is _______ active _______ _______.蒂姆不再活跃了。 同义句：_______________________________________________________ 探究二：重点句式 1.used to do sth 过去常常干某事。（现在不做了）用于______时态On weekends, Tim______ to ______ ______. 拓展：be used to doing sth习惯于做某事，可用于各种时态 本和蒂姆习惯于晚饭后散步。Ben and Tim ____ _____to_____for a walk after supper. 2. With a ture friend on my side……有个真正的朋友站在我这边 With组成的介词短语作状语，表伴随状况。 (1)The teacher is coming into our classroom_____________.老师带着一本书走进了教室。 (2)I usually go to school ____________________. 我通常和我的朋友一起上学。 (3)Li Ming is the boy ____________________. 李明是那个戴眼镜的男孩。 (4)We usually write ____________