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中学工作总结 xxxx年，我校坚持以党的”十七大”精神为指导，认真践行”三个代表”重要思想，牢固树立”以学生的发展为本，为学生的一生奠基，对民族的未来负责”的办学理念，坚持”管理立校、科研兴校、质量强校、特色名校”的办学思路，以人为本，求实创新，”内强质量，外树形象”，从严治校，创建特色，努力在管理质量，服务质量，教学质量上下功夫，办好人民满意的学校。现将xx年工作总结如下： 一、健全管理制度，坚持依法治校 1、深化内部管理改革，提高工作效率 学校坚持创建”四星级普通高中”的目标，不断完善各项管理制度。进一步明确了各类人员的岗位职责和目标要求，任务分解到人，责任落实到人，并严格考核到人，量化积分，定性评价。完善落实《全员聘用制方案》，因需设岗，合理定岗，岗位职责明确，持证上岗，坚持按劳分配、绩效优先、兼顾公平的原则。 2、进一步完善校务公开制度，规范校务公开工作 学校召开了教代会、民主党派座谈会、名师骨干教师座谈会、离退休教师座谈会、老领导座谈会、以及学生家长座谈会，通报学校情况，欢迎各界人士指导和监督学校工作。学校的重大决策和广大教职工关心的重大问题，均由教代会讨论通过后执行。规范了校务公开制度，设立了校务公示栏和校长信箱，充分发挥学校网站和校园网功能，充实和丰富了校务公开的内容和形式，增强了透明度。 3、严格财务制度，严肃财务纪律 学校加强了校办厂的经营、门面房的管理，规范合同，杜绝欠费现象。财务人员能做好预算外资金的管理使用，严格控制支出，按财务制度办事、收支两条线、政府采购和部门预算，积极主动接受财务监督和检查。 4、民主理财、勤俭办学 部门预算经教代会研究通过，建立民主理财小组，做到会计基础工作规范化，大额支出项目集体研究。严格执行上级收费规定，对代办费的使用有结算清单并公布于众。进行了固定资产的全面清查工作，切实做好了固定资产的管理，进一步加强了对”采购制度”、”维修制度”、”公赔制度”的管理，公物赔偿制度，与班主任津贴直接挂钩，提高了班主任主动管理公物的意识，减少了浪费。 二、抓好三支队伍建设 一是干部队伍建设。坚持理论中心组学习制度，学校领导班子坚持民主管理，党政协调，坚持民主集中制与议事决策制度，坚持校级领导分工负责、中层干部联系年级组教研组制度，所有干部都参与教学管理，沉下心来，靠前指挥，身体力行，把主要精力放在学校的中心工作上。中层以上干部每年写出一篇联系本岗位，切合学校实际的调研报告，每学期，中层干部平均听课40节，教务主任及副主任、教科室主任及副主任、分管校长、校长听课45节以上 二是党员队伍建设。充分发挥党组织的政治核心作用、保证监督作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，认真开展党员”五个一”活动及学校党建工作的特色活动，三会一课、民主生活会等党建工作制度落实较好。加强党的组织建设，规范组织发展程序，严把入口关，注重在教学第一线的中青年教师中发展党员，把工作态度和教学业绩作为考察党员先进性的重要指标。 三是教师队伍建设。在抓教师队伍素质提高方面，我们制定了《教师队伍建设三年规划》，创设了优秀教师脱颖而出的机制，形成了一支中青年教师为骨干，结构合理的教师队伍。学校现在名优骨干教师比例达到7％。坚持”派出去、请进来”的培养、交流方式，国内培训形式多样，国外进修渠道畅通。先后派出了30多名教师出国培训、65名教师分别参加了省市新课程骨干教师培训，教师岗位培训年人均课时数中、高级教师超过72学时，规定年龄段教师现代教育技术培训合格率超过90%。目前，学校专任教师学历达标率初中100%、高中98.3%以上，拥有高一层次学历教师比例初中81%，高中11.4%，名特优教师20人，硕士学位9人，研究生在读20人；58人次获徐州市青年名教师、青年学科带头人、青年优秀骨干教师、学科优秀教师、青年教学能手等称号，20人入选为市学科基地中心组成员。07-xx年度涌现出了省特级教师杜宪刚、吕锡杨、秦晓华，省优秀教育工作者杜宪刚、市优秀共产党员房兰、市师德先进个人魏志刚、徐州市优秀学生成长导师窦月玥玲、贺冰、徐州市学生最喜爱的教师孟琴、徐州市优秀军人成长导师张捷等一批先进个人。学生对教师满意率超过80%。 三、强化教学管理，抓落实促质量 1、加强教学常规管理，严格按规定开齐开足课程 严格按照上级规定开齐开足课程，严格按教育局有关文件要求，征订教材及教辅用书，创造条件开设地方课程和校本课程。有秩序安排教育教学工作，不随意停课，不组织学生参加商业性的庆典、演出活动。上好体育课、艺术课，保证学生每天至少有1小时的体育活动时间。 2、认真执行学籍管理规定，减轻学生负担 遵守学籍与班额管理的有关规定，严格学籍变动手续，杜绝违规招生。严格按照上级有关规