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公共政策概论作业点评1 公共政策概论第一次作业主要是考察第一章到第四章所学的知识点，其中涉及到公共政策的概念、特征、公共政策主体、公共政策决策体制等相关内容。 一、名词解释 1.对于公共政策这一概念的解释，书上P7有详细的阐述。学生在对其的把握上可以从主体（政府）、依据（特定时期的目标）、客体（社会公共利益）、目的（实现社会利益的公平分配）这四个核心点来记忆。 2.有关公共政策主体的概念在书上P28。该考察点不仅要求学生掌握公共政策主体外，而且也要求掌握公共政策主体中的核心主体是什么（政府主体），需注意的是它也可以从选择题的角度来考察。 3.书上P66。 4.书上P63。除此概念外，学生还必须掌握监控系统的作业体现在哪些方面，以防以简答题的形式来考察。 二、单项选择题 1. C 。书上虽没有明确的答案，但P13第3段中：有关“政府政策的调控功能，常常还表现出特有的倾斜性，即鲜明地倾向于政府工作的某一方面。”的表述已经证明此题答案为C。另外，按照举一反三的惯例，公共政策的另外两项功能也要牢记在心。 2. D 。书上P29。先前我们在有关公共政策主体名词解释中已经强调过了，在此不再罗唆。 3. A 。书上P66第3段原话。 4.C 。 书上虽没有明确答案，但根据P93所述，设计方案应遵循原则之一“排斥性”原则，即要求各个备选方案之间互相排斥，每个方案本身都必须是独立的，即可以得知该答案为C。 5.D 。参照书上P103：决策方案选择中共识的形成。 三、多项选择题 1.AD。 书上P10，和单项选择题1一样都是考察公共政策的主要功能，故应着重把握公共政策这一知识点。 2.ABCD。书上P62，考察同学对公共政策系统构成的知识点，公共政策系统包括信息系统、智囊系统、决断系统、监控系统。 3.ABCD。书上P29。 4.ABCD. 书上P93-94。 5.ABCD。书上P107-108。该题是让学生能更好的区分追踪决策和一般决策相比的不同点，此外简单了解一下什么是追踪决策。 四、简答题 简答题的要旨就是：简而扼要，不需要太多的累赘语言，只需单刀切入就行。把握住这点在回答简答题的时候才能拿高分。 1.参照书上P15。此题很容易让学生摸不着头脑，很大程度上是因为书上好像没有涉及到此方面的内容，有的仅是公共政策分析的九大要素。实际上，各要素的基本特征是隐藏在对要素的阐述过程中，这就要求学生们精读这一块儿的内容，然后用自己的语言提炼特征。所以说，仅把公共政策分析九大要素干巴巴地罗烈出来是不能够拿满分的，还要对各个要素进行简单的阐述才算是答完整了。 2.参照书上P46。此问题很明确，书上也有详细的答案，学生可自行参考。 3参照书上P54。.该题已经在练习中多次出现，故应再次引起学生们的重视。此题只是要求回答公共政策系统的构成成分和各自的职责，所以有关的概念和原则是不需要答的。而在批改作业的过程中发现有部分学生把凡是与此相关的知识点都答上了，这样不会因为答的多而多分，反而会浪费不必要的时间。 4.参照书上P106。对于这三项原则，如果简单的列出来，则会显的答题太过于单薄，故而，有必要把每一个原则简单的解释一下即可，不用大篇幅的展开来讲。 五、论述题 学生们在答论述题的时候需要注意一点：不要过于简单。与简答题不同，论述题不仅要求对该问题阐述而且还要求在此基础上对其论之，所以论述题不能简单的把一些知识点叙述出来就行了，还要在此基础上用自己的语言对其进行论证，确保你所写的正确性。以第一道论述题为例来掌握一下回答论述题时的思路。 1.该题考察如何提升政策主体能力的相关知识点，那么在分析该题的时候有几点要注意：首先，清楚什么是政策主体能力； 其次，明白政策主体能力的作用； 再次，阐述我国目前公共政策主体能力所存在的问题； 最后，重点论述公共政策主体能力提升的途径。 只有按照这样的思路思考问题，才不会对一些知识点有所遗漏，才会答的完整。 公共政策概论作业点评2 公共政策作业2涉及到第五章和第七章的内容，重点来考察第五章公共政策执行的几种基本理论和第六章有关政策评估方面的内容，对于第七章和第八章的内容只是简单的涉及到。由此，学生应该可以清楚在复习这几章内容时，应把握的重点有哪些。下面我就从名词解释、选择题、简答题、论述题这四种题型着手，根据不同题型的特点，简单谈谈答题技巧和答题时应注意的问题，并就批改作业过程中所存在的一些问题做一下简单的讲解。 一、名词解释 名词解释就是对这个名词进行简单的阐述，通常书上都会有现成的答案，答这种题时靠的就是背书，但是，背书不等于要你死记硬背，你可以找准这个词的概念的核心字眼或者根据主体、客体、