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记叙文议论文考应题对策略
记叙文考题应对策略:
1、通读全文整体把握 ,明确“人物、事件、中心”
2、方法:基本故事情节(六要素)+主旨
(若是一个人用“什么人做了什么事,经过如何(情形怎样),结果怎么样”若是几个人用“几个人发生了什么事”)
格式:本文记叙了……的事 ,表现了谁(主公) ……的品质,抒发了作者的……的
应对策略:
分析句子文段的作用:
文首:内容上的作用:开篇点题,渲染气氛,烘托人物,设置悬念,埋下伏笔。
结构上的作用:为下文做铺垫,总领下文,首尾照应。
文中: 内容上的作用:总结上文。
结构上的作用:承上启下、领起下文;
文末: 内容上的作用:点明中心/画龙点睛,深化主题。
结构上的作用:照应开头。
答题格式可固定为:在内容上,起到……;在结构上,起到……
3、记叙文开头句子的作用:
②总领全文; ③引起下文,为下文作铺垫,④设置悬念,引起读者的兴趣或思考。
4、记叙文中间句子作用:
5、记叙文结尾句子的作用: ①篇末点题;②总结全文,深化中心;③首尾呼应; ④点明中心,升华主题;⑤令人深思,给人惊醒(启示)或留有思考的余地(回味无穷)
环境描写的作用:
自然环境:①交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间。②渲染××气氛、③烘托人物的××情感、④推动故事情节的发展。⑤暗示主旨或事件结果;
社会环境:交代故事发生的××时代背景、时代特征、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系。
铭记:记牢规律 灵活答题
应对策略:
分析语句在文中的含义和作用:结合上下文,词不离句,句不离篇,结合具体语境分析。看结构,看内容,强调其与人物、与事件、与主旨的关系。
(1)结构上的作用:
在开头:设悬念、埋伏笔、作铺垫、点题、引出下文等。在中间:承上启下、照应开头等。在结尾:呼应开头(照应前文),呼应标题等。
(2)内容上的作用:
在开头奠定全文的感情基调、交待环境背景、概括全文,引出下文;在中间或结尾画龙点睛、总结上文(总结全文)、点明中心,深化主题
应对策略:
一、答题基本思路:手法+结合语境具体分析+表达效果
二、常见修辞:排比拟三大家,两反两问对着夸
三、修辞作用:
排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势,增加感染力、说服力
比喻:把什么比做什么,生动形象地写出xx事物的xx特点
拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,生动形象地写出xx事物的xx特点
反复:强调某种意思,强烈抒情,富有感染力,有强调语气强化内容的作用
反问:态度鲜明,加强语气,强烈抒情
设问:自问自答,引人注意,启发思考
对偶:形式整齐,音韵和谐,语句整齐、意韵铿锵,互相映衬,互为补充
夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象
1、要提高学生的文体意识 例 : 1、要提高学生的文体意识
记叙文,叙述了____________ 说明文,说明了____________ 议论文,论述了_____________
2、用对比方法对各种文体知识点进行梳理 例 : 记叙文,修辞手法 2个字 比喻、排比等 说明文,说明方法 3个字 举例子、列数字等 议论文,论证方法 4个字 举例论证、道理论证等
议论文常见考点
1、提炼、概括文章的中心论点或分论点
2、文章的论点是怎样提出来的
3、文章从哪几方面论述中心论点
4、论据使用是否恰当
5、补充论据
6、分析论证过程或文章结构
7、 辨析论证方法及作用
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