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论中小学德育中在存的问题及对策
论中小学德育中存在的问题及对策
文安县大柳河镇中学 王震
摘要:?德育是学校教育的重要方面,一直受到教育工作者的广泛关注。随着时代的发展、社会的进步,新形势对中小学德育提出了新的要求。本文从介绍德育所包括的内容入手,分析了我国当代中小学德育中存在的问题和缺憾,并提出解决问题的策略,即:让受教育的主体回归生活,让学生关注生活、体验生活、反思生活;凸显学生主体,强调学生的主体参与,让德育触摸学生心灵;实践体验,通过实践体验让学生懂得感恩,懂得孝敬父母和长辈;以参加公益活动为契机,组织学生走出校园、走进社会、走进大自然,学会调查和了解社会,关心社会公益事业,关心社会弱势群体的疾苦,从而体验和生成一种高层次的社会责任感等。
关键词:德育;回归生活;凸显主体;实践体验
德育,简言之,是一种育德的活动。朱镕基总理曾指出:智育与德育相比,我们要更重视德育。德育工作是学校教育工作的重要内容,是培养德、智、体全面发展人才的重要途径。德育工作的成效如何,直接关系到学校人才培养的质量,而德育工作的成效又取决于德育工作的管理水平。因此加强德育工作管理,提高德育工作的管理水平,对于提高德育工作效能是十分重要的。
一、我国中小学德育的内容
(一)国家文件对中小学德育内容的规定
“德育”,顾名思义应该是“道德教育”的简称。)
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