中考语文复习精要 第一部分 积累与运用 第5课 病句的辨析与修改课件(知识梳理+考点精讲+课后提升).pptVIP

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  • 2017-02-13 发布于湖北
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中考语文复习精要 第一部分 积累与运用 第5课 病句的辨析与修改课件(知识梳理+考点精讲+课后提升).ppt

■ 第5课 病句的辨析与修改 * ◆要做好这类题目必须了解常见病句的类型及病因,见下表。 病句类型 举  例 搭 配 不 当 主谓搭配不当 他那锐利的眼睛投向了人群。 动宾搭配不当 这篇小说通过平凡而又充满生活气息的细节描写,充分揭发了主人公美丽的心灵。 修饰语和中心语搭配不当 只要稍微深思熟虑一下,这个道理是不难领会的。 复句中关联词搭配不当 对他的错误,不但不应该袒护,而应该提出批评。 成 分 残 缺 缺主语 当听到这个故事的时候,使我想起许多往事。 缺谓语 一天,炮一连炊事员朱柯忠在去炮兵阵地的路上,突然有一个打扮成采猪草模样的人向他走来。 缺宾语 为了弥补用水不足,只好将废水回收,开展一水多用和用河水代替自来水。 * 病句类型 举  例 语序不当 我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。 前后矛盾 这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。 重复啰嗦 老民和老李一起多次反复地进行水稻高产试验。 句式杂糅 当学校把参加决赛的任务交给我时,我立刻产生一种非常光荣的感觉真是难以形容。 句子有歧义 我校举办的数学、物理两个短训班开设了农用数学、农业机电课程。 * 1.(2013·广州)下列句子中,有语病的一项是( C )(3分) A.如果家用空调过滤网上的有害细菌超标,

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