中考语文复习精要 第一部分 积累与运用 第4课 修辞与标点课件（知识梳理+考点精讲+课后提升）.pptVIP

■ 第4课　修辞与标点 * 1、修辞 修辞格 含　义 例　句 作　用 比喻 用相似的事物来打比方 1.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。(明喻) 2.这里是花的海洋。(暗喻) 3.独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴。(借喻) 1.化平淡为生动 2.化深奥为浅显 3.化抽象为具体 拟人 把物当做人来写 鸟儿在树林里歌唱。 1.生动活泼 2.丰富表意3.增加色彩 夸张 对事物作夸大或缩小的表述 1.蜀道之难，难于上青天。 2.教室里安静得能听见针掉到地下的声音。 1.造成强烈印象 2.深刻揭示本质 3.增强表达效果 排比 三个以上结构相似、内容相关、语气一致的短语或句子 学习需要创新，生活需要创新，工作需要创新，一切需要创新。 1.句式整齐形式美 2.内容集中增气势 3.节奏明快乐感强 对偶 字数相等、结构相同、意义对称的两个句子或短语 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 1.表意凝练2.易读易记3.整齐优美 * 反复 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 1.突出思想，强调感情 2.分清层次，增强节奏 设问 明知故问，自问自答 人应该怎样活着呢？首先应该活得高尚。 1.引起注意，启发思考