气温教学设计导学案.doc

气温专题复习 导学案（此部分录像课时使用） 武汉市第十二中学 陈庆飞 【课标与考纲要求】 考查内容：主要考查影响气温的因素，气温分布和气温的时空变化规律等。 【高考命题方向】 主要考查等温线图和坐标图等，运用有关气温的知识和规律解决生产、生活中的实际问题。 【学习目标】 知识与能力： 1、影响气温的因素有哪些，掌握这些因素怎样对气温的分布产生影响； 2、气温变化的影响因素； 3、在掌握气温影响因素的基础上，分析并总结规律； 4、掌握关于气温分布的描述方法。 过程与方法： 培养分析问题的思路。 情感、态度和价值观： 通过知识运用获得成就感、感受高考。 【重点突破】 影响气温的因素及其应用；气温变化的影响因素；等温线的描述等。 Part 1 影响气温的因素 探究1 读等温线分布图，分析影响气温高低的因素 提示：①abc的原因 ②甲处发生弯曲的原因 【总结归纳】 影响气温的 因 素 【梳理提升】等温线分布的一般规律 ①等温线密→_____________，等温线疏→_________； ②等温线向高纬凸→较同纬度地区温度__________； 等温线向低纬凸→较同纬度地区温度_________； ③等温线与纬线平行→受 __________影响明显； ④等温线与海岸线平行→受___________ 影响显著； ⑤等温线与山脉走向或高原盆地边缘平行→____________，受__________影响显著； ⑥等温线呈封闭状曲线:线内温高→____________ 线内温低→____________； ⑦等温线弯曲方向与洋流流向___________。 【规律应用】下面两图中的虚线为一月0℃等温线，读图回答问题。 （1）描述乙图中一月0等温线大致走向，并说明影响的主要因素。Part2 气温的变化 探究2气温的变化规律及影响因素 【归纳总结】气温日变化规律及影响因素： 【归纳总结】气温年变化规律及影响因素： 【规律应用】阅读材料，据此回答下列问题。 材料一：下表为两城市气温年较差、日较差比较表 年较差 （℃） 日较差（℃） 年平均 1月 4月 7月 10月 昆明 12.1 11.1 13.9 14.8 7.2 8.8 贵阳 19.1 8.0 6.9 9.3 8.0 7.5 材料二：下表为两城市降水量、降水日数及相对湿度比较表 11～次年4月 5～10月 降水量 （mm） 降水日数（天） 相对湿度（%） 降水量 （mm） 降水日数天） 相对湿度（%） 昆明 116.3 31.0 66 918.1 103.6 79 贵阳 278.5 80.9 77 849.8 95.0 76 材料一显示，在1月和4月，昆明和贵阳气温日较差之间的差异明显比其它月份大，结合材料二分析其原因。 【实战演练】 下图是沿36度纬线某月平均气温曲线图，读图回答下列两题。 （1）该月平均气温，图中②地高于附近地区的原因是（ ） A. 海拔低，太阳高度大，日照时间长 B．副热带高压控制，盛行下沉气流，晴天多 C．受沿岸暖流影响，增温增湿显著，大气逆辐射强 D．位于山间盆地，海洋影响小，日照及地面辐射强 （2）有关图示地区气温特征的叙述，正确的是（ ） A. 气温日较差⑤地比④地小 B．气温年较差①地比③地大 C．该月等温线图上，①地附近等温线凸向北方 D．该月等温线图上，③的附近等温线凸向赤道 知能提升训练 图中的三幅图分别示意某地区的地形、1-5月气温变化和降水季节分配。阅读资料，完成下题。 指出2009-2010年冬春季节该地区降水和气温的突出变化，并说明其对河谷地区农业生产的影响。 阅读台北和高雄的相关气候资料图，回答问题： 据图甲和图乙，试比较两城市夏季气温月变化，并说明主要原因。 云量是以一日内云遮蔽天空的百分比来表示。下图示意我国某地区多年平均云量日均值分布，完成下列两题。 （1）据图中信息判断（ ） A.甲地多年平均日照时数小于乙地 B.甲地多年平均气温日差大于乙地 C.乙地多年平均相对湿度小于丙地 D.丙地附近地区云量空间变化大于 丁地附近 （2）影响乙地等值线向北弯曲的根本原因是（ ）