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【创新设计】第三十三课探究世界的本质教案.doc

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【创新设计】第三十三课探究世界的本质教案

第三十三课 探究世界的本质 [来源:Zxxk.Com] 高 考 考 点 考 查 重 点 关 注 热 点 (1)哲学的物质概念:自然界的物质性,人类社会的物质性。(2)哲学的运动概念:运动和物质的关系,绝对运动与相对静止。(3)物质运动的规律:规律的概念,规律的客观性和普遍性。 (1)哲学的物质概念。(2)物质运动的规律,规律的客观性和普遍性。 (1)通过人类对太空探索的事例分析论证世界的物质性,进一步坚定唯物主义的正确性。(2)结合“天宫一号”与“神九”成功对接等事例说明规律既是客观的,又是可以认识和利用的。(3)经济规律是客观的,我国调整经济结构、促进城乡统筹发展是认识和利用规律使然。 特别提醒:?1?物质与物质的具体形态既有区别又有联系。?2?离开运动谈物质是形而上学的错误认识,离开物质谈运动属于唯心主义。,?3?规律本身是客观的,无好坏之分;不能认为规律是万古不变的。 名师点睛 两个关系 运动与物质、运动与静止的关系 三个基本要素 构成社会物质生活条件的基本要素:地理环境、人口因素、生产方式 四个概念 物质、运动、静止、规律 七个基本观点 自然界是物质的,人类社会是物质的,世界的真正统一性在于它的物质性,物质是运动的,运动是有规律的,规律是客观的、普遍的,物质世界是绝对运动与相对静止的统一 状元笔记 [易错] (1)运动是物质的唯一特性,是一种显著的变化 错误。物质的唯一特性是客观实在性,运动是物质的固有属性;运动不一定是显著的变化,静止是一种不显著的运动,是运动的特殊状态。 (2)发展是运动和变化,运动和变化就是发展 错误。运动和变化不一定是发展,发展的实质是事物的前进和上升。 (3)人在规律面前无能为力 错误。规律是客观的,其存在和发生作用不以人的意志为转移,但人们可以发挥主观能动性,认识规律存在和发生作用的条件,从而创造有利于规律发挥积极作用的条件,限制规律发生消极作用的条件,利用规律,造福于人类。 考点一 哲学的物质概念 理解辩证唯物主义的物质概念,理解世界的物质性原理。【知识归纳】 1.哲学的物质的概念 物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。 易混点 把物质等同于物质的具体形态提醒 哲学上的物质概念与具体的物质形态既有区别又有联系。物质是从万事万物即具体的物质形态中概括抽象出来的,是万事万物的本质属性,如果离开万事万物,即离开具体的物质形态,物质也就不存在了。可见,物质只存在于具体的物质形态中,而万事万物即具体的物质形态则是物质的具体表现。具体的物质形态除了客观实在性这一共同的唯一特殊性,还有其自身的个别属性。2.自然界的物质性 (1)自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界的组成部分。 (2)自然界的物质性要求我们在利用自然、改造自然时要尊重自然、顺应自然。 3.人类社会的物质性 (1)从产生来看:人类社会是物质世界长期发展的产物。 (2)从存在来看:人类社会在本质上是一个客观的物质体系,构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式。这三者都是客观的物质的要素。这些要素的客观性,集中体现了人类社会的物质性。 (3)从发展上看:人类社会的发展有其客观规律,人类社会是物质的。人类社会的产生、存在、发展及其构成要素均具有客观的物质性。 人类社会是物质世界长期发展的结果,人类社会在本质上是一个客观的物质体系,人的意识一开始就是社会的产物。 所以,世界是物质的世界,世界的真正统一性在于物质性。 【重点突破】 1.正确理解物质概念 2.哲学上讲的物质概念与具体的物质形态 哲学上讲的物质概念 具体的物质形态 区别 特性 唯一特性是客观实在性 除客观实在性以外,还有其自身的个别属性 存在状态 不生不灭、永恒存在 有生有灭 联系 物质是对万事万物即具体的物质形态的概括抽象;物质依赖于具体的物质形态,离开具体的物质形态,就没有了物质。不能用物质代替具体的物质形态,否则就看不到世界的丰富多彩。同样,也不能用具体的物质形态代替物质,否则又会抹杀世界的物质性。二者是共性与个性、普遍性与特殊性、抽象与具体的关系,而不是整体与部分、多数与少数的关系 3.注意客观实在和客观存在之间的区别与联系 (1)区别:客观实在是对世界万事万物和现象共同特性的抽象和概括,相对于意识来说,它是第一性的东西,不包括精神、意识现象。客观存在是相对于主观而言的,它既可以指具体的物质形态,也可以指具体的思想。客观存在的东西除了物质现象之外,还有精神、意识现象。 (2)联系:客观实在是一种客观存在。客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象,还包括不具有客观实在性的精神、意识现象。 4.关于世界的物质性,有以下几种说法

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