【2017年整理】设备的特点.docVIP

设备的特点 1．设备是由若干部分组成的 这些部分可以是一些元件、零件、部件，也可能其本身就是一个功能单元（或称之为子系统）。例如，运算器、控制器、存储器、输入与输出设备组成了计算机的硬件系统，而硬件系统又是计算机系统的一个子系统。 2．设备是有明确结构的 一台设备是一个独立系统，是其构成单元的有序集合，这些单元相互联系、相互制约。系统内部各单元之间相对稳定的联系方式、组织秩序及失控关系的内在表现形式，就是系统的结构。例如钟表是由齿轮、发条、指针等零部件按一定的方式装配而成的，但一堆齿轮、发条、指针随意放在一起却不能构成钟表。 3．设备是有一定功能的 设备是有一定功能的，或者说所生产的设备均有一定的目的性。 实际上，装备企业所制造的设备，就是为实现规定功能以达到某一目标而构成的相互关联的一个集合体。系统的功能是指系统与外部环境相互联系和相互作用中表现出来的性质、能力和功能。例如信息处理设备的功能就是进行信息的收集、传递、储存、加工、维护和使用，辅助决策者进行决策，帮助企业实现经营目标。 4．设备是可以控制的 设备由零部件组成，部件间存在着联系。在可控状态下，只有各个部件发挥出规定的功能，设备才能有序地运行。汽车刹车突然失灵，反映了设备本质安全的隐患，或者是维护保养的问题。 5．设备是会出现故障的 企业生产现场就是一个复杂的人机结合系统，机械设备发生故障会影响到各个方面，甚至一个零部件的损坏，一个关键的误操作，都会导致整个生产的瘫痪，并有可能酿成重大设备责任事故。 6．设备是有生命周期的 这里所说的设备生命周期，一是指单台设备经过设计、制造诞生出来以后，投入使用发挥效能，直至老化、报废。另外，还可以指这个型号的设备从产生,还可以指一类设备从出现到消亡的生命周期，当然，这样看有些设备周期很长，昙花一现的设备是屡见不鲜。 2009-2010学年杨中文省级专业带头人培养总结 轻化工程学院 杨中文 在院领导及相关职能部门的指导支持下，我基本完成了省级专业带头人的培养计划，做的主要工作有： 一、师德师风建设 （1）参加学院党校支部书记、总支书记“党建理论与实践培训班”，获结业证书。 （2）参加湖南省教育厅工委党校举办的“基层党校骨干教师培训班”。 （3）2009年获湖南省教育厅直属机关委员会优秀党务工作者称号。 二、学历与职称建设 参加了省人力资源与社会保障厅的考评员培训，获塑料制品制作工高级考评员资格证书。 三、专业水准建设 （1）参加暑期社会实践，提高了自已的职业能力，有总结及考核表。 （2）参加全国PVC树脂与塑料年会，了解了PVC树脂生产技术的现状与发展趋势。 （3）参加全国塑料管材检测技术，获结业证书。 四、专业建设和教研教改水平建设 （1）完成院级精品课《塑料测试技术》的大部分建设工作，确定教学标准及课程教学改革思路，完成项目化教材及课件的制作与部分教学资源的准备。 （2）2010年下期担任材料加工3101班的《高分子材料化学基础》教学，初步形成了该课程的教学改革思路，《高分子材料化学基础》的改革与实践教学改革已经立项为2010年度院级教改课题。 （3）为高分子材料加工技术专业师生开了《高分子科学的发展历程与趋势》讲座。 （4）编著《实用塑料测试技术》，稿件已经交给了出版社并签订了出版合同，2011年1月由印刷工业出版社出版。 五、专业研究 （1）完成主持的院级课题《植物纤维/废旧塑料复合材料的研究》，获结题证书。 （2）完成主要参与的院级课题《马来酸单酯稀土的制备及其在塑料中的应用研究》，获结题证书。 （3）国家核心期刊发表专业论文三篇，工程塑料应用一篇，塑料工业一篇，化工新型材料一篇，此三杂志均为中国塑料行业主流杂志，CSCD收录。 六、其它培养工作 （1）作为主讲教师参与湖南省彩印协会主办的塑料软包装技术的培训班教学，教学效果获学员及协会的好评。 （2）参与国家骨干院的申报工作。 （3）参与校企合作的联系工作，联系主要单位有湖南神塑科技有限公司、湖南科天新材料有限公司，湖南省塑料研究所、株洲创业塑胶有限公司，密切了专业与企业的关系，获得了省内知名塑料加工企业对专业建设的支持。 （4）作为第一参与者成功申报湖南省科技厅科技计划项目《高强夜光交通标识复合新材料的研究》。 一年以来，按照培养计划基本完成了培训工作，自已存在的主要问题是专业水平及教研教改水平不高，平时很多时间忙于事务性工作，对高职教育新理论学习、研究不够，课程教学改革的工作进展也需要在今后的工作中加大力度。 在我省级带头人的培养过程中，特别感谢院领导、评建办、轻化学院的领导的关心、帮助与指导，也感谢高分子材料加工教研室的各位老师对我的帮助。培养过程中取得的成绩是大家一起努力的结果，存在的问题是我个人水