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语文S版本三年级上册群众也在淋雨课件1
群众也在淋雨 群众也在淋雨 1965年夏季的一天,三千多明手持鲜花的群众聚集在上海机场,他们是来欢送一位外国元首的。这时,周总理陪同外宾(bīn)健步走来,人群中立即响起一片欢呼声。总理不时抬起那负过伤的右臂,向欢呼的人群招手致(zhì)意,那慈祥的目光,那亲切的微笑,那文明的举止,使人难以忘怀。 问题1:从哪里看出周总理受群众爱戴? 问题2:从哪里看出周总理爱群众? 问题3:是什么让群众难以忘怀? 群众也在淋雨 突然,乌云蔽(bì)日,雷声隆隆,刚刚还是晴朗的天空霎(shà)时变了脸。客人刚刚登机,大雨就倾盆而下,人群出现了小小的骚(sāo)动。“看,我们的总理!”突然,有人喊了起来。显然是由于激动,声音有些发颤。人们不由得把目光投向周总理。只见他还是彬彬有礼地站在原地,向飞机的外宾招手致意。群众看见了,也很有礼貌地站在原地。工作人员怕把总理淋病了,为总理撑起了雨伞。周总理轻轻地摆摆手,谢绝了。有一为工作人员再次上前为周总理撑起了雨伞,并恳求道:“总理,您就挡挡雨吧!”周总理转过头:“你看群众也在淋雨,我怎么不能呢?” 群众也在淋雨 外宾的专机起飞后,周总理浑身都湿透了,雨水顺着脸颊(jiá)不停地往下淌(tǎng)。工作人员又心疼,又着急,忙递上一条毛巾:“总理,您擦把脸吧!”周总理接过毛巾,却没有忙着擦脸上的雨水,而是对工作人员说:“赶紧告诉有关同志(zhì),动员机场和附近单位的食堂烧些姜(jiāng)汤(tāng)给挨雨淋的群众驱(qū)驱寒,暖暖身子。” * 群众也在淋雨 姓名:赵紫萍 学号:20060711121 内容简析 本课通过记叙周恩来总理和人民群众一样淋雨欢送外国元首的感人情景,表现了周总理文明礼貌的精神风貌和胸怀祖国、关爱人民的高尚情怀,同时也表现了人民群众对周总理的崇敬和爱戴。课文是通过细致描写人物的言行举止来表现人物品质的,故事生动感人,教学时要注意引导学生深入体会有关词句的意思,指导有感情地朗读课文,并让学生试着提出不懂的问题,初步培养质疑能力。 周恩来是马克思主义者,无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家,中国共产党、中华人民共和国主要领导人之一,中国人民解放军创建人之一,中华人民共和国总理(1949~1976)。原籍浙江绍兴,出生于江苏淮安。1917年在天津南开学校毕业后赴日本求学。后任中国社会主义青年团旅欧支部书记、中共旅欧支部领导人。1949年中华人民共和国建立后,一直任政府总理,曾兼任外交部长,并任中国人民政治协商会议全国委员会副主席、主席,中共中央副主席,中央军委副主席等职。他担负着处理党和国家日常工作的繁重任务。他参与制定和亲自执行重大的外交决策。1954年参加日内瓦会议。他先后访问过欧、亚、非几十个国家,接待过大量来自世界各国的领导人和友好人士,增进了中国人民与世界人民的友谊。他为实现中美、中日关系正常化和恢复中国在联合国的席位作出了卓越贡献。1972年患膀胱癌后,仍然坚持工作。1976年1月8日在北京逝世。 群众也在淋雨 一、初读课文 1、读生字 2、读课文 3、浏览课文 二、 逐段分析 第一自然段 第二自然段 第三自然段 三、总结全文 读生字 群 集 陪 宾 即 伤 慈 祥 登 盆 qǔn jí peí bīn jí shāng cí xiǎng dēng pén hǎn téng zhì shāo 喊 疼 志 烧 宾 致 志 姜 汤 驱 健步 举止 彬彬有礼 招手致意 课文 第一自然段 第二自然段 问题1:欢送外宾时,大雨突然倾盆而下,周总理是怎么做的,为什么要这样做? 问题2:欢送外宾时,大雨突然倾盆而下,周总理是怎么做的,为什么要这样做? 问题3:外宾的飞机起飞后,周总理又是怎么做的? 问题4:从周总理的动作和话语,你体会到了什么? 没有忙着、赶紧”体会周总理不顾自己、关心群众的崇高品质。 第三自然段 全文总结: 本课通过记叙周恩来总理和人民群众一样淋雨欢送外国元首的感人情景,表现了周总理文明礼貌的精神风貌和胸怀祖国、关爱人民的高尚情怀,同时也表现了人民群众对周总理的崇敬和爱戴。 *
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