语文S版本二下雨后课件2.pptVIP

学习目标 1、学会本课生字，理解并组词。 2、正确、流利的朗读课文。 3、让学生感受儿童生活的丰富多彩，激发热爱生活的思想感情。 自学指导1 用自己喜欢的方式学习本课生字,知道每个字的偏旁、笔画，再比一比看谁组的词多。  自学指导2 自读课文，读中感受雨后的美丽场景和儿童嬉闹的欢乐场面。 * * chì 赤 赤子 赤脚 赤红 赤诚 xiān 仙 神仙 水仙 pāi 拍手 拍球 球拍 拍卖 拍 yáng 洋 海洋 大洋 喜洋洋 mèi 妹 姐妹 小妹 弟妹 表妹 jiǎo 脚 脚步 脚印 山脚 手脚 gē 哥 大哥 表哥 shén 神 神奇 神气 神仙 神话 1.”十“字推走”亦“上点。 2.”人“在”山“旁。 3.小”手“白又”白“。 4.三滴水珠碰上“羊”。 5.先贴告示后”申“明。 6.“月”亮虽无足，“却”能行千里。 7.”可“上”可“下。 赤 仙 拍 洋 神 脚 哥 嫩绿 树梢 广场 海洋 赤脚 神仙 使劲 糟糕 欢喜 迸射 兴奋 骄傲 希望 摔跤 嫩绿的树梢闪着金光， 广场上成了一片海洋！ 水里一群赤脚的孩子， 快乐得好像神仙一样。 小哥哥使劲地踩着水， 把水花儿溅得高高。 他喊：“妹，小心，滑！” 说着自己就滑了一跤！ 妹，小心，滑！ 自己 你觉得这个 小哥哥怎么样？ 而他通红欢喜的脸上 却发射出兴奋和骄傲。 他拍拍水淋淋的泥裤子， 嘴里说：“糟糕——糟糕！” 兴奋和骄傲 糟糕——糟糕！ 这真是（ ）的一跤！ 为什么小哥哥嘴里说着糟糕，而脸上却迸射出兴奋和骄傲呢？ 小妹妹撅着两条短粗的小辫， 紧紧跟在这泥裤子后面， 她咬着唇儿 提着裙儿 轻轻地小心地跑， 心里却希望自己 也摔这么痛快的一跤！ 说说这节课你有什么收获呢？ 课后作业 雨后的故事还有很多很多，你可 以画画冰心奶奶这首诗歌中所讲的 哥哥和妹妹的故事，也可以画画你 和同学们雨后玩水的故事。 我是小小表演家 课堂作业 你能根据课文内容进行表演吗?要求演出雨后小朋友那种兴奋和快乐的心情。