人教版二年级上册语文期末复习ppt.ppt

（3）选择正确答案、判断或连线。 期中综合练习：下面说法正确的，请打“ ” 期末综合练习：遇到下面情况，可以拨打什么电话？连一连。 七单元：“艰难”的“难”在短文中的意思为 （①不容易；②不大可能；③使人不好办；④不好。 ） 5、熟悉常用部首，正确掌握音序查字法、部首查字法。 例如：二单元 七单元：“艰难”的“难”：先查音序 ，再查音节 ，在短文中的意思是 （①不容易；②不大可能；③使人不好办；④不好。 ） 要查的字 部首 除去部首几画 页码 读音 躲 沟 藏 催 6、在认真阅读的基础上能够扩句、仿写，考察表达能力。 例如：六单元： 2、把括号里的词语句子，准确地加进句子，使它变成长句。 3、大海是什么？照样子，写句子。 例：大海是船儿的道路。 大海是鱼儿的 。 （三）培养学生良好的阅读习惯 1、认真读文，不慌乱。 2、仔细审题，做标记。 二、表达部分 （一）句子 单句的练习，会含在基础知识里检查。 1、照样子写句子：P30 （体会说法不同，但句子表达的意思一样。） 刘爽是我的好朋友。 我的好朋友是刘爽。 2、用“仔细地” 、“高兴地”、“紧紧地”写句子。P37 3、_______ 真 _________！ 我_______________。 4、小猴子爬上葡萄架。 小猴子迫不及待地爬上葡萄架。P78 5、你把绿铅笔借给我用一用行吗？P91 6、用“可爱的”、“高兴地”写句子。P107 7、我要给 ________________ P110 8、 _______ 像 _________ P131 9、你说：一只小鸟受了伤，落在窗台上。 我说： _______________ P134 10、用“快活”写句子。P138 11、他把小鱼扔进大海里。 _______ 被 _________ P139 12、抄写句子P151 13、能够把几个词语组成通顺的一句话。注意根据不同语气，使用恰当的标点。 14、能够仿照例句，学习写话。 例如：同学们在明亮的教室里学习 。 （二）写话 课标中指出，本年段的写话目标是： 1、对写话有兴趣，写自己想说的话，写想像中的事 物，写出自己对周围事物的认识和感想。? 2、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。? 3、根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感 叹号。? 写话常见的题型 1、按照要求，写几句话。 例如：写几句话称赞一下你身边的人。要求：写清楚你要称赞谁？称赞他哪方面？他在这方面怎么好？ ① ② ③ 2、续写。 例如：秋天到了， 。 3、看图写话。 （1）要让学生细致观察图中的事物或人物，首先要正确理解图意，而后展开合理想象，把内容写全面、具体。并乐于运用阅读和生活中的词语。 （2）句子要完整、通顺。至少用三句话表达出自己的意思。 一个人物： 多个人物： 写话的要求 1、注意自然段的格式——空两个格。 2、正确地使用标点符号，书写正确。 3、至少要写出三个连贯、通顺、完整的句子。 4、了解日记格式，会写日记。 注意：大家在复习的时候要特别注意平时单元测试卷中出现的那些题型，可以根据试卷复习。 四、会用部首查字法查字典。 五、关于书写 1、卷面要干净 2、书写要规范。 3、要特别注意坐姿和执笔当堂填写。 * 二年级上册语文复习要点 一、基础知识 （一）、词语方面 1、本册我们要掌握一类字350个、二类字450 个。 一类字一定让学生熟练的书写、运用，能够根据拼音正确地书写汉字。 二类字主要要求学生会读会认，不要让学生书写。 金色 华灯 波浪 苹果 尤其 已经 钢琴 休息 教室 闹钟 哈欠 仔细 民族　旗帜　拥抱　 相互　惊奇 狐狸　告诉　表示 容易 幸福 祝福 课桌 温暖 病床 操场 姑娘 乘客 保护 眼睛 扔掉 纸船 轻重 灾害 倒影 纺织 科技 必须 历史 以下词语都是要求会写的字组成的词语。 比如：第五单元中出现的 钅：针 　　　　　　　　　　　 衤：补 　　　　　　　　　　　 艹：（