人教版八年级上册数学第15章《分式》小结与复习.docVIP

知识梳理 1．形如(A、B是 ，且B中含有 ，B≠0)的式子，叫做分式． 2．分式有、无意义的条件：当分母 时，分式有意义；当分母 时，分式无意义． 3．分式值为零的条件：当分式的分子 ，分母 时，分式的值为零． 4．分式的基本性质是：分式的分子与分母都 （或 ）同一个 的整式，分式的值 ． 5．分式的乘除法：分式乘分式，用分子的积作为积的 ，分母的积作为积的 ；分式除以分式，把除式的分子、分母 后，与被除式 ． 6．分式的乘方：分式乘方，把分子、分母 ． 7．同分母分式的加减法法则：同分母的分式相加减，分母 ，把分子 ；异分母分式的加减法法则：异分母的分式相加减，先 ，变为同分母的分式，然后再 ． 8．分母中含有 的方程叫做分式方程． 9．解分式方程的步骤： （1）分式方程两边都乘以各分式的最简公分母，约去分母，转化为 方程； （2）解这个 方程； （3）检验，把 方程的解代入最简公分母，如果最简公分母的值 ，则整式方程的解是原分式方程的解；否则，这个解不是原分式方程的解，它是原方程的增根，应当舍去． 10．我们规定：任何不等于零的数的零次幂都等于 ，即= （a≠0）． 11．一般地，当n是正整数时，= （a≠0）．即任何不等于零的数的（n是正整数）次幂，等于这个数的n次幂的 ． 12．一般地，绝对值小于1的数可以表示成的形式，其中，即a是整数位数只有 位的数；n是一个 整数． 考点呈现 考点1 分式值为0的条件 例1 （2013年温州）若分式的值为0，则x的值是（ ） A．x=3 B．x=0 C．x=－3 D．x=－4 解析：因为分式的值为0，所以x－3=0，x+4≠0，所以x=3．故选A． 点评：分式的值为0的条件是分子为0，分母不为0，这两个条件缺一不可. 考点2 分式的基本性质 例2 （2013年淄博）下列运算中错误的是（ ） A.=1 B.=-1 C. D. 解析：=1，A选项正确；=-1，B选项正确；，C选项正确；，D选项错误.故选D. 点评：解“判断下列运算（或说法）错误（或正确）”类型的选择题，除了采用逐一验证四个选项进行求解之外，还可以利用排除法选出符合题意的答案. 考点3 分式的运算 例3 （2013年凉山州）化简：的结果为 ． 解析：===.故填m. 例4 （2013年泰安）化简分式的结果是（ ） A．2 B． C． D．－2 解析：= ===2．故选A． 点评：分式的混合运算，要注意运算顺序：先乘方，再乘除，然后加减，有括号的先算括号里面的；最后结果要化成最简分式或整式． 考点4 分式的化简求值 例5 （2013年重庆）先化简，再求值：，其中x是不等式的负整数解． 解： = = ==. 由，解得． 又为负整数，所以. 当时，原式=． 点评：分式的化简求值，要根据所给式子的特点，按照分式化简的步骤化简，最后代值计算． 考点5 科学记数法 例6（2013年茂名）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm（0.000 002 5 m）的颗粒物，含有大量有毒、有害物质，也称可入肺颗粒物．将0.000 002 5用科学记数法表示为（ ） A．25×10－7 B．2.5×10－6 C．0.25×10－5 D．2.5×106 解析：0.000 002 5=2.5×10－6.故选B. 点评：把一个数写成a×10的形式（其中1≤＜10，n为整数），称为科学记数法. 当原数的绝对值≥10时，n为正整数，n等于原数的整数位数减1；当原数的绝对值＜1时，n为负整数，n的绝对值等于原数中左起第一个非0数前0的个数（含整数位数上的0）. 考点6 解分式方程 例7（2013年资阳）解方程＋＝. 解：方程两边乘（x＋2）（x－2），得x＋2（x－2）＝x＋2. 解得x＝3. 检验：当x＝3时，（x＋2）（x－2）≠0. 所以，原分式方程的解为x＝3． 点评：解分式方程的基本思想是“化分式方程为整式方程”，解分式方程后