鄂教版本语文二下听鱼说话课件1.ppt

认读词语 有趣 蚯蚓 钓鱼 钓竿 抛 递给 碰碰运气 鱼钩 不忍心 听懂 试试 又惊又喜 一摇一摆 * 同学们，你们听过鱼说话吗？想不想来听听？ 有一位小朋友和她的外公却能听懂鱼儿说的话 。你们想知道是怎么回事吗? 读课文，圈出生字借助拼音读准字音。 钓 钩 就 竿 忍 汤 晶 竟 diào gōu jiù gān rěn tāng jīng jìng 琼 蚯 蚓 疼 熟 抛 qióng qiū yǐn téng shú pāo 琼玉 琼浆 疼爱 心疼 熟练 熟悉 抛弃 抛售 蚯蚓 蚯蚓 琼儿的外公是个非常有趣的人。他爱钓鱼。 自读1——6自然段看看从哪儿能发现琼儿的外公是个非常有趣的、爱钓鱼的人呢？（用横线做记号） “ 我来问问它。” “你挂在钩上，受得了吗？” 读了这句话，你有什么感受？ 接着，外公把蚯蚓放到耳边听了听，然后说：“它说，没事儿，它最喜欢钓鱼了。” 外公真能听懂蚯蚓说话吗？ 可他为什么要编这样的话说给琼儿听？ 请同学们再读这一部分，看看有什么新的发现？ 外公是一个很有趣的人。 外公真了不起，能听懂鱼儿说话。 琼儿：蚯蚓不疼吗？ 外公： 体会：琼儿不忍心，很善良。带有求情的语气。 因为琼儿的外公爱钓鱼，是个非常有趣的人，他不想因为琼儿同情蚯蚓而放弃钓鱼的乐趣，所以编出这个故事。琼儿现在还小，他不知道外公的心思，同学们，你们知道吗？ 问：琼儿的外公是一个什么样的人，他喜欢干什么？ 琼儿相信外公说的话吗？她听懂了蚯蚓说的话吗？ 自读课文7——18自然段，边读边找看看外公听到小鱼说了什么话，用横线画出，琼儿听到小鱼说了什么话，用波浪线画出。 外公听到的：拿我做汤，一定很鲜。 琼儿听到的：我还小呢，放我回水里去吧！ 同是这条鱼说话，为什么琼儿和外公听到的却不一样呢？ 琼儿不忍心，她不忍心什么？ 小鱼躺在岸边草地上，小嘴一张一张的。 是呀，小鱼是一刻也离不开水的呀！此时此刻它会说什么呢？ “小鱼说，‘我还小呢，放我回水里去吧！’” 琼儿真能听懂小鱼说话吗？为什么？ （她要放掉小鱼、有爱心。） 外公听到琼儿的话是什么心情？ 外公又惊又喜，说：“真是这样说的吗？” 外公惊奇什么？高兴什么？ 外公那么喜欢钓鱼，为什么又同意放放掉小鱼？ 外公惊的是琼儿能听懂小鱼说话，喜的是琼儿有爱心。 我还小呢，放我回水里去吧！ （琼儿纯真、善良。） （外公风趣、幽默。） 那我做汤，一定很鲜。 你们真懂外公的心，外公宁愿不吃鱼也要保护琼儿这难得的善良的爱心！外公其实和琼儿一样，也是爱鱼的。 琼儿把小鱼轻轻放回了水里，看着它尾巴一摇一摆的游远了。 句子： 从“一摇一摆”这个词中能体会到什么？ （琼儿很爱小鱼） （小鱼很快乐） 想想躺在草地上的小鱼： 嘴巴一张一张的，多么难受！ 再看看水里游动的的小鱼： 尾巴一摇一摆地，多么快乐！ 现在的小鱼又会说什么?你们能听懂吗？试试看。 自读17、18两个自然段，想想琼儿还想学听谁说话?她还会听到蚯蚓说什么？ 我相信只要同学们和琼儿一样，有一颗善良、纯真的心，对世间充满爱，就一定能听懂大自然里更多的语言。 *