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10.作文序列训练学案之扣题点题供参习.doc

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10.作文序列训练学案之扣题点题供参习

10.作文序列训练学案之扣题点题 文章是一个整体,它有多个部分(段落和层次),这些部分需要进行一定的安排和组合,才能使整个内容显得严谨而和谐,显出美来,这就需要对文章诸多的段落层次进行布局和谋划,通过反复点题使文章紧扣中心,观点突出。而在写作中,很多同学都不太注意文章的点题对于内容表达的重要性,以致影响了作文的质量,从而大大影响了作文的评分。 一、朗读欣赏高考优秀作文。 1. 心有猛虎,细嗅蔷薇  鸿鹄一心展翅腾飞,在脑海深处猛虎的咆哮怒吼之下风雨兼程,直击山之巅、海之角;父子桌前相守,一时蔷薇香溢,宁静安然,生活于细碎之处尽现美丽清新。  我心有猛虎,却细嗅蔷薇,两者兼二为一,何乐而不为?  “九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生!”苏子心中自有虎啸龙吟,如那追逐巅峰的苍鹰,手持刀剑,锋芒逼视,然尽管无畏如他,也依然不忘在征服的途中追忆亡妻“十年生死两茫茫”,也依然拥有享受生活宁静安详的勇气,长叹一声“此心安处是故乡”!  追求但不苛求,既有猛虎吟啸,也任蔷薇盛开。  雨果曾言:让内心住着一条巨龙,既是一种苦刑,也是一种乐趣。而林徽因却叹道:真正的平静不是远离车马喧嚣,而是在心中修篱种菊。不因为一心追梦而忘却了眼下幸福的珍贵,又不因适意的享受而拒绝让自己经受磨砺,巨龙与心篱同样寄居在心中,彼此安然无恙,共同挑起我们真正向往的生活。子曰:修身,齐家,治国,平天下。追求远方与活在当下绝非矛盾,而是一种循序渐进的过程,为何非要拆散彼此,而不坦然接纳呢!  享受生活之美,乐在砺炼之痛,猛虎与蔷薇,交相融合。  被誉为“铁娘子”的撒切尔夫人一生风华绝代,誉响全球,然而她临死前却自责与悔恨于对子女的疏忽。陆游心怀天下,悲悯苍生,时刻吟唱“此身难料,心在天山,身老沧州”,却痛苦萦心,无法自释;孟夫子虽能“红颜弃轩冕,白首入松云”,却也叹恨于一生碌碌无为,遗憾终老。此乃为何?他们无法做到像苏子般收放自如,不是猛虎的啸叫占满了耳际而不闻花香,即是沉溺于蔷薇的爱抚而难以自拔。我们需时刻在心中摆放天平,保持最真实幸福的自我,即使猛虎因伤痕累累痛苦匍匐也能愈之以花香,即使蔷薇迷醉麻木本心也能怒号以警醒。  猛虎与蔷薇,平衡心灵,度量幸福,此生若此,心甘情愿。  我心有猛虎,却细嗅蔷薇。无论是搏击长空的巨鸟还是乐在平静的父子,都一样幸福美好,真实可贵。  我愿乐享有两者,充实真正的生活。 2. 亮 剑 面对涛天的巨浪,成熟的船长从不会害怕,而是沉着面对,因为他要亮剑;面对残酷的侵略战争,士兵们绝不会退缩,而是勇往直前,因为他们要亮剑;面对艰难的比赛,运动员们即使倒下了,也会迅速站起来,继续前行,因为他们要亮剑—— 亮剑,亮出的是一种气质,亮出的是一种性格,亮出的是一种不服输的决心。那只乌鸦想象鹰一样拥有速度和力量,想象鹰一样抓起小羊,虽然失败了却让我们看到了一种敢于亮剑的精神。所以,孩子说“它也很可爱啊!”乌鸦的可爱之处就在于它敢于亮剑。 对于人生,亦是如此。人生最可悲的不是失败与挫折,而是不敢亮剑。海明威说过:“我可以被毁灭,但不可以被打败。”是的,我们不能被打败。 海明威在《老人与海》中向我们展现了一位拥有顽强意志的老渔夫。渔夫在大海中漂泊了84天,没有打到一条鱼,但他从没有放弃。在大海上,他与狂风暴雨相伴,与鲨鱼进行搏斗。虽然回到岸上他没有收获任何东西,然而他却有一种精神。面对大自然的挑战,他敢于亮剑。 只有敢于亮剑的人,才能成为强者。 洪战辉从小就生活在贫困的家中。由于贫困,母亲抛弃了他,并且父亲也患上了一种怪病。他还成了一个小妹妹的哥哥,生活的重担过早地落在了他的肩上,但也让他变得更成熟、更坚强。最终他通过自己的努力考上了大学。他曾说过:“苦难的经历不是我们博取别人同情的资本,只有努力奋斗才是关键。”面对生活的艰辛,洪战辉毅然亮出自己的宝剑,使他成为了一个强者。 亮剑是李清照“恨非男儿身,跃马挥戈,驰骋疆场”的豪情;亮剑是李白的“天生我材必有用,千斤散尽还复来”的信心;亮剑是陆游的“零落成泥碾作尘,只有香如故”的高尚品质。 面对高考,面对人生,我敢于亮出自己的宝剑,即使倒下,我也决不后悔,我要高呼: “剑锋所指,所向披靡!” 3. 听取心灵的召唤 曾几何时,在众说纷纭中彷徨,找不到前进的方向;曾几何时,在他人的只语片言中迷茫,缺一双飞离困惑的翅膀;曾几何时,没有选择坚守抑或听取的胆量,心中少一片照亮前路的阳光……朋友,别把心灰,别把气丧,请听取心灵对真善美的呼唤,让心灵之灯为你导航! 是的,听从心之召唤。既别深陷于刚愎自用的泥潭,也别迷失在莫衷一是的他乡。翻开历史的册页,你会看到商纣王不纳良言只落得家破人亡,刘阿斗没有主见只能在可悲可笑的人生舞台上将蜀国埋葬。而当你关闭心灵之窗,不再与世界交往,你只能给思想加框,心灵上绑,永远不能在生活的无垠蓝

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