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鄂教版本语文八上夸父逐日课件6
* * * * * * * * * * * * 《山海经》共18篇。内容主要为民间传说中的地理知识,包括山川、地理、民族、物产、药物、祭祀、巫医等,保存了不少远古的神话传说。对历史、地理、文化、中外交通、民俗神话等研究,均有参考价值。其中的矿物记录,为世界最早的有关文献。 读课文,要求:读准字音,把握语气、语调和节奏。 夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。 四人小组合作:翻译,把握难译的字词句。 夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。 夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。 译文:夸父与太阳竞跑,一直赶到太阳落下的地方;他感到口渴,就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够,又去北方的大湖喝水。 未至,道渴而死。 译文:还没有赶到大湖,就在半路渴死了。 弃其杖,化为邓林。 译文:他遗弃的手杖,化成了桃林。 背诵全文,看谁最厉害。 探究品味: 对于夸父逐日的行动我们有什么样的想法? 我们应该怎样理解“弃其杖,化为邓林”这个结尾? 这则神话的意义是什么?
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