鄂教版本语文六上祝你生日快乐课件2.ppt

主动感知 1 自己有感情地朗读课文。 2 拿出问题生成单，小组学习生字词，并交流自己预习时已经弄懂的问题。 3 提出不懂的问题，简单问题小组讨论解决，困难问题写在小白板上。 破旧不堪 窃窃私语 嘲笑 窘迫寒酸 轻蔑 尴尬 少艾 聊天 讥笑 欺侮 蛋糕 无声无息 额头 唯一 走廊 不知所措 彬彬有礼 破旧不堪 窃窃私语 嘲笑 窘迫寒酸 轻蔑 尴尬 少艾 聊天 讥笑 欺侮 蛋糕 无声无息 额头 唯一 走廊 不知所措 彬彬有礼 1、自读课文1——6自然段，思考：第一次见到约翰时，找出同学们的反应和“我”的态度的相关句子，划出关键词语读一读并说说体会； 2、小组交流，指派中心发言人汇报。 约翰过完生日后不久，就随他父母搬走了，从那以后我再也没有得到过他的消息。但每当我听到《祝你生日快乐》这首歌，我就会想起很多年前的那一天，想起妈妈那温柔的歌声，想起约翰眼里闪耀的光彩，想起那生日蛋糕的味道，那是最美味可口的生日蛋糕。 主动拓展 A：有感情地朗读课文。