鄂教版本语文六上童年的发现课件4.ppt

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鄂教版本语文六上童年的发现课件4

* 8 童年的发现 理解词语 祸患:祸事,灾难。 情不自禁:抑制不住自己的感情。 绞尽脑汁:形容费尽心思。 一本正经:形容很规矩,很庄重。 困窘:形容为难;感到难办。 驱逐:驱赶;赶走。 分段 第一段段意:概括了“我”童年发现有关胚胎发育的规律,然而这一“发现”却给“我”带来惩罚。 第二段段意:写“我”梦中发现总在飞翔,“我”观察思考,发现了胚胎发育的规律。 第三段段意:写四年后,验证了“我”的发现。老师认为“我”不好,还把“我”轰出教室。 课文主要内容 本文讲的是作者童年时发现了胚胎发育的规律,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。 敢于提问, 大胆探索 童年的发现 得到证实:老师的讲解—我因发笑受驱逐 具体叙述 老师解释 概括叙述:童年的发现—胚胎的发育 痴迷思索 梦中飞行 孩子特点 阅读提示: 1. 自由阅读课文,自学生字新词。 2. 在读课文的过程中,用笔标注出自己不理解的地方。 3. 边读课文边思考: 童年时 “我” 发现了什么? 我是如何一步步的得到这个发现的? 我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律, 这完全是我独立思考的结果。 和老师的一次谈话,更加激发了我的想象力,我渴望弄明白,人究竟是怎么来的。 人是由细胞构成的 ······ 从细胞变成小鱼,经过了很长时间。现在,这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间,又折合成一个月。这样推算下来,到变化成人,正好是九个月。 我的发现竟是如此简单明了,我为此感到格外高兴。我想大概还没有人发现这个道理。 ” 母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。 我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。 我明白了 —— 世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到 和 的风险。 驱逐 迫害 哥白尼 16 世纪波兰杰出的天文 学家。他根据 30 年的天文观察和推算, 认为地球和其他行星一样,环绕太阳 运转。但那时欧洲的封建教会不支持 这样的观点,谁提出这样的观点,就会遭到教会审 判异端教徒的法庭的迫害。所以, 哥白尼直到临死 前,才发表了关于 “太阳中心说” 的著作。 布鲁诺 意大利科学家。他是哥白尼的推崇者,而且发展了哥白尼的学说。他指出宇宙中有许许多 多像太阳系一样的星系,而太阳只是太阳系的中心。 由于热情传播这一新天文学说,他被教会推到审判 异端的宗教法庭,在监禁 7 年后被押至罗马白花广 场的火刑柱下活活烧死。 伽利略 17 世纪意大利的天文学家。他非常赞 同哥白尼的观点,寻找方法,给这种观点以科学的 证实。但是他还是遭到了教会的谴责。宗教法庭把 他传去,不断地审讯他,折磨他,让他跪下宣誓放 弃自己的观点。但是当伽利略站起来后,他不禁喃 喃自语道: “可是,地球仍然在转动呀!” 后来,伽 利略被监禁在家中,不许外出。 读了这一课,你认为费奥多罗夫是个怎样的孩子? 是一个充满幻想、天真的孩子。 是一个喜欢刨根问底、善于观察、想象力丰富、求知若渴的孩子。 ······ 草履虫 一种身体很小,圆筒形的原生动物。最常见的是尾草履虫,体长只有 80~300 微米。因 为它身体形状从平面角度看上去像一只倒放的草鞋 底而叫做草履虫。草履虫全身由一个细胞组成,身 体表面包着一层膜,膜 上密密地长着许多纤毛, 靠纤毛的划动在水里运 动。它身体的一侧有一条凹入的小沟,叫 “口沟”, 相当于草履虫的 “嘴巴”。口沟内的密长的纤毛摆动 时,能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟, 再使之进入草履虫体内,供其被慢慢消化吸收。残 渣由一个叫肛门点的小 孔排出。草履虫靠身体 的表膜吸收水里的氧气, 排出二氧化碳。 *

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