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鄂教版本语文六下奇妙的田螺课件4.ppt

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鄂教版本语文六下奇妙的田螺课件4

奇妙的田螺 11.奇妙的田螺 luó là tái zhuī 田螺 火辣辣 绿苔 圆锥形 zhèng 怔住 zhān qū zǎi cí fū 粘贴 躯体 崽子 雌性 孵化 lū 咕噜   田螺为软体动物。身体分为头部、足、内脏囊等3部分,头上长有口、眼、触角以及其他感觉器官。体外有一个外壳。田螺的足肌发达,位于身体的腹面。足底紧贴着的膜片,叫做厣 (yǎn),它像一个圆盖子,当遇到不测或需要休息时,田螺便把身体收缩在贝壳里,并通过足的肌肉收缩,用厣将贝壳严严实实地盖住。田螺可以食用,可食部分主要是它的肉质足。田螺在全国大部地区均有分布。可在夏、秋季节捕取。淡水中常见有中国圆田螺等。 课后问题 1.快速阅读课文,说说作者是按怎样的顺序介绍田螺的。 2.田螺有哪些奇妙之处,哪些是作者观察到的。 3.望着它那沉寂、冷漠的样子,我难过地低下了头。 答案一 1.作者是按照时间顺序介绍田螺的:发现田螺,介绍田螺的生活环境→第一天,观察外形,了解田螺的生活习性→第二天,进一步观察田螺,介绍田螺能够沿着瓶壁爬高的能力额善于自我保护的特点→过了一段时间,“我”观察到田螺生崽儿的过程,介绍田螺的生殖特点。 2.田螺的奇妙表现在以下几个方面:(1)外形奇妙 (2)生活习性奇妙 (3)生殖方式奇妙 3.表达出作者的伤心、难过。 4.呀,田螺不但活着,而且还是那样地有意思哩! 5.“田螺能爬了,田螺能爬了!”我高兴得又蹦又跳叫。 答案: ①作者惊喜,高兴的心情,表现了作者对田螺的喜爱。 ②作者惊喜,激动的心情,表现了作者对田螺的喜爱。 “我忙去找妈妈,把田螺吐‘炮弹’的消息告诉她。”这里“炮弹”指什么?为什么要打引号? 结合语段内容,说说文中的“我”是个怎样的孩子? 答案: ①.“炮弹”指的是田螺下的小崽儿。打引号的原因是因为特殊含义。“炮弹”实际是因为作者不知道那是田螺的小崽,才将它比作“炮弹”。 ②.作者是一个善良.勤于思考,善于观察、质疑,有同情心,认真思考的好孩子。 你能分段吗? 第一部分:(1-2):写“我”捡回了一只田螺,并将它带回家里。 第二部分:(3-13):写”我“仔细观察田螺奇妙的外形和生活习性。 第三部分:(14-18):写”我“发现田螺直接产崽的生殖方式,介绍了田螺奇妙的生理特征。 谢谢 * * *

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