鄂教版本语文六下美丽的晋祠课件3.pptVIP

学生自学，教师指导。 1、运用以上学习方法学生自学4、5自然段。 2、这里的水有何特色？作者是如何写具体的？ 3、作者又是如何说明园中的小品和名人题咏的？ * * 17 美丽的晋祠 晋祠简介 　　晋祠，初名唐叔虞祠，是为纪念晋国开国诸侯唐叔虞而建。它的历史可追溯到公元前11世纪的西周时期 。 　　晋祠在太原市区西南25公里处，是全国重点文物保护单位之一。始建于北魏，曾是西周武王次子、晋国开国君主姬虞的祠堂。晋祠历史非常悠久。相传，西周初年成王姬诵封其胞弟虞为古代国开国诸候，虞施政有方，国富民强。为祭祀他，虞后人在这里建祠堂，称“晋祠”。 　　现在晋祠的建筑，除主殿圣母殿和“鱼沼飞梁”是北宋遗物外，其余都建于金，明和清代期间。 　　晋祠包括几十座古典园林式的建筑，环境幽雅舒适，风景优美秀丽，景观布局可分为三个部分 。整个布局形成以圣母殿为主体的一组祠庙建筑群。建筑群起伏有致，有很高的艺术价值 。 　　祠内还有难老泉、周柏、侍女像，号称晋祠三绝，其中43尊侍女像服饰、形态各不相同，具有很高的艺术价值。 　　 读一读 径幽香远　　心旷神怡　　不一而足　　拔地而起　　 细流脉脉　　碧波闪闪　　历历可见　　冉冉不绝 亭台楼阁　　引颈探腰　　词工句丽　　湖光山色 笑眯眯　　 祠堂　　萧疏　　 柏树　　虬枝 　拧紧　　 草蔓　　 石栏　　 水滨　 　题咏 老妪负水　　壮士托天　　穿亭绕榭　　纹丝不乱 绿叶如盖　　极具匠心　　访不胜访　　傻呵呵 初读感知 　　这是一篇以实体事物为说明对象的文艺性 说明文。本文将说明和描写结合在一起，在描 写中大量使用比喻、拟人、对偶、引用等修辞 手法，大大增强了语言的感染力，给读者留下 了深刻的印象。 　　 课文通过描写晋祠的山、树、水及园中小 品、名人题咏的特点，表达了作者热爱大自 然，热爱祖国大好河山的思想感情。 理清课文的层次 全文一共有5个自然段，可分为两个部分。 　　第一部分（1）：简练地概括出晋祠美 的具体特点。 　　第二部分（2－5）：作者采用并列构段的 方式，具体说明、描写了晋祠的山、树、水及 园中小品、名人题咏的美。 　　课文中哪句话概括了文章的主要内容, 用横线画出来。 理解课文内容 晋祠的美，在山，在树，在水…… 　　　　晋祠的山美在哪里？画出相关语句。 品读“山” 　　这里的山，巍巍的，有如一道屏障； 长长的，又如伸开的双臂，将晋祠拥在怀中。 　　山的特点：巍巍的，长长的 小练习 仿照书中的形式写句子。 春日黄花满山，径幽香远； 夏日绿叶如盖，荷花飘香； 秋来草木萧疏，天高水清； 冬至大雪纷飞，粉妆玉砌； 　　　　晋祠的树美在哪里？画出相关语句。 品读“树” 　　这里的树，以古老苍劲见长；以造型 奇特见长。 　　树的特点：古老苍劲，造型奇特。 品读“树” 　　A、那周柏，树干劲直，树皮皱裂，顶上挑着几根青青的疏枝，偃卧在石阶旁。 　　B 那唐槐，老干粗大，虬枝盘曲，一簇簇柔条，绿叶如盖。 周柏 唐槐 古老苍劲 造型奇特 老妪负水 壮士托天 以造型奇特见长的，有的偃如老妪负水，有的挺如壮士托天，不一而足。 　　圣母殿前的左扭柏，拔地而起，直冲（ ）云霄，它的树皮上的纹理一齐向左边拧（ ）去，一圈一圈的，纹丝不乱，像地下旋（ ）起了一股烟，又似天上垂（ ）下了一根绳。 读文观图，体会作者的语言魅力。 上 转 冒 掉 这不仅仅是一棵树，更像是地下（ ）。 这不仅仅是一棵树，似乎是天上（ ）。 旋起了一股烟 垂下了一根绳 *