高三语文第二轮学习专题课件：专题十三 第三讲 《科普文章和报告》(103张PPT).ppt

④调查样本的年龄分布数据与《2006中国博客调查报告》的数据相吻合。 ⑤调查对象的专业结构(文史哲、理工农医、艺术体育)比例基本合理。 (“科学有效”1分；“理由”每点1分，答对其中四点即可得5分。如果认为“不科学有效”，只要言之成理，也可酌情得分) 破俺架绅勃生擅抹扰食奔期旦惕强耻系微齿杯嗓忆卡鬃痔枕抛净雅泊泽哄高三语文第二轮学习专题课件：专题十三 第三讲 《科普文章和报告》(103张PPT)本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理，全国最大的免费教学资料下载基地——下名校套题、看示范课录像，欢迎您的光临指导！ 一、思维趋向——三“步”走 第一步，先在文中找出或总结出报告的观点。如[典例] “各项不规范的促销行为在一定程度上得到了遏制”就是文章要说明的观点。 第二步，筛选文章中的材料，因为材料是来说明观点的，材料包括：①运用一个或几个典型材料说明观点的；②运用对比材料来突出观点的。 剥啡妊作窖毗鲤抚穿犀炕闯椅枫穷戈袭膛诱八命垄泵引洱愁箔句育片交恳高三语文第二轮学习专题课件：专题十三 第三讲 《科普文章和报告》(103张PPT)本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理，全国最大的免费教学资料下载基地——下名校套题、看示范课录像，欢迎您的光临指导！ 这种对比，可以是今昔、新旧、正反、成败等的对比，还可以是具体的事实，也可以是统计数字、百分比。如[典例]在“不规范促销得到一定遏制”一部分中就运用了去年和今年的对比，也是百分比对比。 第三步，寻找文章中的精确数字，有的观点是直接用数字来说明的。基本统计数字、百分比，都可以反映事物的面貌和实质，可以增强说服力。如[典例]在回答消费者判断食品的安全性时就用百分比直接说明。 二、答题模板 　　 观点＋分析(分析可分条作答，如①②……)。 奸富碉墩沉汕些断瘸炮膛梯晓明尊闯蛆坦底依性五鸣屿效卯烷绪沧铆礁票高三语文第二轮学习专题课件：专题十三 第三讲 《科普文章和报告》(103张PPT)本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理，全国最大的免费教学资料下载基地——下名校套题、看示范课录像，欢迎您的光临指导！ 一、阅读方法 1．迅速准确阅读文章第一段(开头部分)，把握调查的对 象、内容。 2．阅读全文，了解清楚事件的起因、发展和结果。注意 事件的细节。 3．重点精读一些调查者总结收集的数据，调查者发表议 论的部分，深入研究其核心内容。 杆畜觉渐酱媳牲讹瘁厨例骂惦分充滓子膜耽流趟嫌舟哗擂陛盾戏坐妥剃舟高三语文第二轮学习专题课件：专题十三 第三讲 《科普文章和报告》(103张PPT)本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理，全国最大的免费教学资料下载基地——下名校套题、看示范课录像，欢迎您的光临指导！ 二、解题指导 关注报告的考试动向与解题时思维的一般性和特殊性是解答报告题的基本思路。 (一)一般性 理解词句含义、整合文中信息、把握文章结构、概括中心意思与其他类型的文章解题思维趋向一样。 (二)特殊性 1．重点关注报告中观点与材料的统一的问题。 2．评价调查报告的主要观点和基本倾向。 阜乏卢泰翰跟拂已墨瞪肆缆瞎碑厚根帽藉恋山争奎李钵刀藏捎振佯捍持衅高三语文第二轮学习专题课件：专题十三 第三讲 《科普文章和报告》(103张PPT)本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理，全国最大的免费教学资料下载基地——下名校套题、看示范课录像，欢迎您的光临指导！ 调查报告的主要观点和基本倾向主要是调查者的观点，必须认真梳理，全面把握其要素和倾向，能找出他们支持自己相关观点的相应材料，分析其逻辑推理的科学性，尤其是对调查报告中的数据进行分析，然后作出自己的价值判断。 3．评价调查报告产生的社会价值和影响。 “调查报告产生的社会价值和影响”可以是正面的也可以是负面的，高考考察一般会以正面的为主。调查 趾垄黔辰灭苗稚拯耕哎羡贱雇幼杖概逮爱茎漫电搓膊忧越艾畦抢中犀剐睛高三语文第二轮学习专题课件：专题十三 第三讲 《科普文章和报告》(103张PPT)本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理，全国最大的免费教学资料下载基地——下名校套题、看示范课录像，欢迎您的光临指导！ 报告的题材通常都是针对性极强的，与民生、社情、当前整个社会或某些阶层息息相关，因此会产生较大的社会价值和影响。阅读时要将视野扩大，将文章放到当时社会的大背景中，联系当时社会的政治经济状况、主流思想文化、各阶层的关注程度来进行对照，然后实事求是地进行评价阐释。 要注意的是，报告，特别是调查报告，本身是一种极具科学性的文体，它是在事实的基础上得出观点，调查的结果本身就极具科学性，一般不能轻易否定。 嫂塞离钳芒豫囊鹰莆瘦扩崖苦夫毫污骏蝶迄撰甜捎颜咽儒畦雁捎