九年级政治全册 第3单元第7课走科教兴国之路课件 鲁教版.pptVIP

倍速课时学练 九年级第三单元第七课 思考： 党和政府为什么要重奖科学家？请结合思品知识从3个方面分析说明。(6分） 思考：党和政府为什么要重奖科学家？请结合思品知识从3个方面分明。(6分） （1）重视科技。科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。 （2）坚持创新。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。 （3）重视人才。科学技术的发展关键在人才，高素质的人才是一个国家最为重要的资源。 其它答案： 坚持科教兴国战略。为了缩小与发达国家之间的差距，使我国在国际竞争只占据有利地位，就必须实施科教兴国战略，把教育和科技放在优先发展的战略地位。我国实施科教兴国战略，是时代的正确选择。 先自主复习, 后互相检查 1.创新的含义、培养创新精神、提高创新能力 2.正确理解科学技术和教育的重要作用 3、实施科教兴国战略是时代的正确选择 4.正确理解我国的科技创新 1.创新既是指一种精神，也泛指创造任何一种新的事物，同时也专指科学技术领域中的发明创造。（含义） 2、知识是创新的前提。 3、科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。 一项科学技术的发明会带来巨大的经济效益和社会效益。 4.科学技术的发展，关键在人才。高素质的人才是一个国家最为重要的资源。 5.教育越来越成为一个国家创新能力的基础，教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。 6.我国实施科教兴国战略是时代的正确选择。为了缩小与发达国家之间的差距，使我国在国际竞争中占据有利地位，就必须实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位。 7.创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。 先自主复习, 后互相检查 得 分 阅卷人 复核人 八、新闻分析：诺贝尔奖得主的故事 （本题满分为8分） 新闻一：2009年10月5日9时30分，诺贝尔生理学或医学奖评审委员会宣布：美国人伊丽莎白·布莱克本、卡萝尔·格雷德和杰克·绍斯塔克以始于上世纪70年代的，涉及如何完整复制染色体以及如何避免染色体老化的研究，解决了生物学一个长期存在的重大问题而获诺贝尔生理学或医学奖。 新闻二：2009年10月6日9时45分，瑞典皇家科学院宣布：英国华裔科学家高锟、美国科学家威拉德·博伊尔和乔治·史密斯分享诺贝尔物理学奖。“光纤之父”高锟，早在1966年就计算出如何使光在光导纤维中进行远距离传输。发展到现在，人们已经能够自由地在互联网上畅游、欣赏高清晰电视转播节目、与千里之外的友人通话、躺在病床上接受胃镜检查。 新闻三：获得诺贝尔化学奖的英国科学家文卡特拉曼·拉马克里希南1952年出生于印度，1971年在印度巴罗达大学获物理学学士学位，1976年在美国俄亥俄大学获物理学博士学位，1976年至1978年在加州大学圣迭戈分校获生物学研究生学位，1978年至1982年在耶鲁大学化学系做博士后，1982年至1999年先后在美国橡树岭国家实验室和布鲁克黑文国家实验室工作，1999年至今在英国剑桥大学MRC分子生物学实验室工作。 新闻四：2009年10月9日9时，挪威诺贝尔委员会发言人托尔比约恩·雅阁兰说：委员会一致认为美国总统奥巴马，“为增进国际外交和民族间合作做出非凡努力，创造了国际政治新氛围”，“为弥合西方与阿拉伯世界间分歧付出诸多努力，调整美国在东欧的导弹防御系统也值得称赞”，因而获得2009年诺贝尔和平奖。 问题．上述新闻分别说明了什么道理？你所选择的那些道理对我国社会发展或青少年健康成长有什么指导意义？ 新闻一：________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 新闻二：________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________