九年级政治全册 第七课 第三框 学会合理消费课件 新人教版.pptVIP

◆物质消费与精神消费相协调， 更要注重精神消费 小儿麻痹症 * 愉快的仙居之旅结束了，李明感觉收获不少。 不仅欣赏到了大自然的美景，增长了不少消费的知识，更重要的是获得了精神上的享受，感到身心放松,精神愉悦。比起以前放假时只知道吃吃喝喝、打打游戏有意义的多。 结论七：物质消费与精神消费协调发展 * 建立合理的消费观 ①理性消费 a 、作预算、钱花在关键地方 b 、购买物有所值、经济实用 c 、不攀比、不浪费 ②绿色消费 + P99第一段 ③适度消费 ≠ 抑制消费 ≠ 铺张浪费 ④在满足基本的物质消费需求后,我们更应该注重精神消费. * 我们要学会理财、合理消费。除了金钱，当然还有我们的青春时光。让我们做一个理智的消费者。 * * 复习： 我国的分配制度是什么？ 怎样理解共同富裕? 社会主义的根本原则是什么？ 锄禾 锄禾日当午 汗滴禾下土 谁知盘中餐 粒粒皆辛苦 * 3000元 加入“月光族”条件：　　工资月月光，　　不剩一分，　　只许负债，　　不可盈余。 * □群策群力 如何拒做月光族、 星光族？ * * 请同学们快速阅读书本P96—P97的内容，概括目前人们的消费呈现出哪些特点？你能用具体的事例解释这些特点吗？ * 2、消费观念也在发生变化，人们已经不再仅仅限于衣、食、住、行等基本需要的满足，而是更加注重通过消费提升生活质量，追求更加健康文明的生活方式。 一、消费面面观 1、人们的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。 * 过年了, 正读初三的欢欢同学指定了一份拜年计划表: 大年初一:外公、外婆家 大年初二:大姨家 大年初三:姑妈家 大年初四:叔叔婶婶家 …… * 初一外婆家:外婆张罗了一桌好菜，有鱼、虾、清炖老母鸡……酒足饭饱后，大舅说下午得到健身房去做减脂运动，并告诉我大年初三后他和舅妈要去海南岛旅游 初二大姨家:大姨是一家服装厂老板，今年她家又买了新房，装饰一新的房子简直像一个小宫殿，下午姨妈开着自驾车带欢欢去街上兜风 初三姑妈家:姑妈是一个中学教师，年过四十还在进修本科学历，说:这叫“活到老，学到老”，每个礼拜还得去趟美容院，说:这叫“越活越年轻” 这里出现了哪些消费热点？说明了什么？ 健身、旅游、住房通信、交通、休闲、教育等,说明消费选择多样化，消费水平提高，消费观念变化 * 1、自助旅游：饱览祖国大好河山，体会丰富多彩的民族文化。 新的消费热点：美容美发、服装、餐饮、家居装饰、泡吧、野外生存拓展运动等。 4、留学：发展和充实自己。 3、去健身房健身：锻炼和提高身体素质。 2、考驾照：适应社会生活，多一份技能，方便出行。 * 最基本的消费需求 (吃、穿、住、行的消费） 新的消费热点 教育、交通、 住房通信、休闲等 温饱型 提升生活品质，健 康文明的生活方式 人们的消费观念发生变化 * 二、学会理财 合理消费 * 赚钱 管钱 学会理财 花钱 学会合理消费 我们必备的生活技能 * 秋高气爽，丹桂飘香，正是旅游的好季节。李明（温岭某中学初三学生）爸妈为了让李明缓解学习的压力，也为了避开网络游戏对他的诱惑，决定趁放假去旅游。 仙人居住的地方 * 李明和妈妈先去买一双旅游鞋。假如你是李明，你会选择怎样的鞋子?为什么? 李明买了一双‘耐克’牌的。 理由是“我们大部分同学 都有了,我没有,那多没面子。” 攀比的心理 结论一：量入为出 , 适度消费 * 接着，妈妈和李明到一家商场购买其他物品时，看到商场正在搞大型促销活动，有的商品打五折，有的还买一送二。碰到类似情况你会怎么办？ 妈妈立即行动，奋力拼搏后大包小包拎了一大堆，回家后却发现有许多东西根本不需要,爸爸说“这一次就花了近一个月的工资，这下得过‘苦日子’了。” 冲动消费无计划 结论二：根据需要 , 计划消费 * 参观潘滩古镇后，导游就提议游客去购买仙居特产和纪念品。假如你是李明，你会怎么办? 盲从消费不理性 李明妈妈说：“很多人都去买，我们也去买吧！” 结论三：避免盲从 , 理性消费 * 怎样建立合理的消费观 ①理性消费 a 、作预算、钱花在关键地方 b 、购买物有所值、经济实用 c 、不攀比、不浪费 * 李明和爸妈去了一家比较经济实惠的小饭店。而吃饭时，李明发现不少游客在使用一次性木筷子。 一次性木筷子好事？坏事？ 浪费资源、破坏环境 结论五：保护环境 , 节约资源 * 污染环境 结论六：保护环境，减