初三化学酸教学案预览.doc

酸和碱学案 物质分类 将以下物质进行分类： 水，澄清石灰水，氢氧化钙，二氧化碳，氧化钙，硫酸，氧气，铁 氯化钠，硫酸钙 本章重点————酸和碱 常见的酸： 食醋— 水果— 胃液— 饮料— 实验室：硫酸— 盐酸— 硝酸— 碳酸— 常见的碱： 石灰水— 火碱— 烧碱— 苛性钠— 氢氧化铝— 实验探究1————酸和碱与酸碱指示剂的反应 酸碱指示剂：_________________________________ 石蕊溶液颜色：____________ 酚酞颜色：__________ 思考:从实验中得出什么信息? 实验探究2————为什么酸和碱与酸碱指示剂的反应 探究下列物质的导电性 结论：可溶性的酸碱盐溶液能导电 酸的组成__________________________________例如： 碱的组成________________________________例如： 盐的组成___________________________________例如： 浓硫酸和盐酸的性质 物理性质 浓硫酸 浓盐酸 溶质的化学式 颜色 状态 气味 密度（与水比较） 打开瓶口的现象 其他 注意：浓硫酸和浓盐酸的保存方法________________________________________ 讨论：敞放久置于空气中的浓硫酸和浓盐酸，各成分怎样变化？ 2、浓硫酸的特性： （1）吸水性： 常见浓硫酸的溶质质量分数为98%，密度是1.84g·cm-3。浓硫酸能吸收水蒸 气，溶于水放出大量的热量，有很强的吸水性。 作用________________________________________ （2）脱水性——强腐蚀性 实验探究3——纸、小木棍、布的脱水实验： 思考：如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应该如何处理呢？ （1）_______________________________________ （2）_______________________________________ 实验探究4——浓硫酸的稀释 实验现象 正确操作 酸的化学性质 【课前延伸】 1、写出下列常见物质的化学式 ： 盐酸 、 氢氧化钠 、 碳酸钙 、 氧化铁 硫酸 硝酸银 氯化钡 氧化铜 硫酸锌 2、说出酸可以使指示剂变色的情况。 3、写出下列金属与酸反应的化学方程式。 与稀盐酸反应 与稀硫酸反应 镁 锌 铁 铝 4、写出实验室制取二氧化碳的化学方程式： 。 5、描述实验现象时应注意哪些问题？ 6、实验桌上有两种溶液，稀盐酸和食盐水，请你用尽可能多的实验方法将两者区别开来。 【实验1】——————与酸碱指示剂反应 （1）在点滴板中分别滴入1滴紫色石蕊试液和无色酚酞试液。 （2）在点滴板中分别滴入2滴稀盐酸、稀硫酸，再分别滴入1滴紫色石蕊试液（或无色酚酞试液）。 实验结论 ：① 酸溶液能使紫色石蕊试液________________ ② 酸溶液不能使无色酚酞试液_______________ 【实验2】——与某些金属反应 （1）在试管中放入两支铁钉（用砂纸打磨过），再加入1mL稀盐酸（或稀硫酸）。 （2）在试管中放入少量锌粒，再加入1mL稀盐酸（或稀硫酸）。 反应现象：酸+铁__________________________________ 酸+锌____________________________________ 四个反应的共同点__________________________________ 【实验3】————与某些金属氧化物反应: