人教版小学六年级数学下册_比例尺的意义课件.ppt

* 这只蜗牛从上海爬到北京只用了二分钟,为什么? 在地图上爬 本节课学习目标: 1、什么是比例尺？ 2、怎样求一幅图的比例尺？ 3、什么是数值比例尺？什么是线段比例尺？ 4、数值比例尺和线段比例尺怎样互化？ 自学提纲 一、自学课本P48页,弄清楚什么是图上距离？什么是 实际距离？什么是比例尺？ 二、结合P48页两幅地图认识什么是数值比例尺？什么是线段比例尺? 三、把数值比例尺1：100000000改成线段比例尺 是 （ ） （ ） （ ）km 四、把线段比例尺 改成数值比例尺是（ ） 0 50Km 比例尺 1：100000000 中华人民共和国地图 0 50Km 比例尺 北京市地图 改成数值比例尺是： 1：5000000 书店 学校 小红家 电影院 商场 0 50米 看一看，议一议 广场 比例尺 小明说，这两幅图的比例尺所表示的意义是一样的。你同意吗？ 比例尺：1：10 比例尺：10：1 想一想： 一、填一填： 1、在比例尺是1：2000的地图上，图上距离1厘米表 示实际距离（ ）厘米或（ ）米 2、在比例尺是1：250000的地图上,图上距离1厘米表 示实际距离( )千米。 3、在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离是实 际距离的（ ），实际距离是图上距离的 （ ）倍，把这个数值比例尺该成线段比例尺是： 2000 20 2 .5 1 4000000 4000000 0 40km 二、判一判： 1、把一个电脑零件放大到原来的100倍画在图纸上，应选用1：100的比例尺。（ ） 2、比例尺一定，图上距离和实际距离成正比例。（ ） √ × 三、选一选 1、用图上距离5厘米，表示实际距离200米，这幅图的比例尺是（ ） 5：200 B. C.1：4000厘米 2、长4厘米的零件，画在图纸上是40毫米，这幅图的比例尺是（ ） 1：10 B. 10：1 C. 1：1 D. 1 0 23km 3、线段比例尺 改成数值比例尺是（ ） A. 1：23 B. 1：2300000 C. 1：2300000km B C B 50cm:40m =50cm:4000cm =1:80 答：这幅图的比例尺是1：80. 50cm:40m = = 答：这幅图的比例尺是 20厘米 这只蜗牛的实际长度是5厘米，这幅图的比例尺是（ ） 4：1 口答： *