长春版本语文六下军需处长课件2.ppt

* * 课文围绕军需处长讲了一个什么故事呢？ 　　 文章叙述了在风雪交加的行军途中,一位红军的军需处长因衣服过于单薄被严寒冻死的感人故事,表现了这位需处长克己奉公、舍己为人的高贵品质。 等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗，可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击。 一个（ ）的老战 士，（ ）光秃秃的树干 （ ）。 他（ ） , 好似一尊塑像，身上落（ ） 了雪，无法辨认他的面目，但 可以看出，他的神态十 分（ ），十分（ ）：右手 的中指和食指间还（ ）半截纸卷的旱烟，火已被雪（ ）灭；左手微微向前（ ），好像在向战友借火。（ ）的衣服（ ）地（ ）在他的身上。 1、看图，按课文填空。 冻僵 倚靠 坐着 一动不动 满 镇 定 夹着 安详 伸着 单 薄 破 旧 紧紧 2、画出描写军需处长动作、 神态、衣着的语句。 打 贴 3、“冻僵”“满”“打”告诉我 们当时的天气是怎样的？ 4、这段话集中体现了军需 处长的什么精神？ 速读课文，找出描写将军感情变化的词句。完成下表： 情况变化 表情与神态 感情 无人回答 看到死人 知道真相 悲痛 红着眼睛 两腮抖动 愤怒 愣住了 眼睛湿润 激动 脸色严峻 嘴角抽动 . . . . . . . 将军愣住了，久久 地站在雪地里。他的眼 睛湿润了。他深深吸了 一口气，缓缓地举起右 手，举到齐眉处，向那 位跟云中山化为一体的 军需处长敬了一个军礼。 1.将军为什么愣住了？ 2.将军的眼睛为什么湿润了？ 3.将军是怎样向军需处长敬军礼的？这 个军礼表现了他怎样的思想感情？ 思考题 讨论题： 1. 将军为什么没 有说话，大步 走进漫天的风 雪中？ 2. “那声音”指什 么？战士们的 脚步声为什么 沉重而坚定？ 3. “如果胜利不属 于这样的队伍， 还会属于谁呢?” 是什么句式?把 它变成陈述句。 想想为什么这 样说？ 主题升华： 1.为什么说被大雪覆盖的军需处长成了一座晶莹的丰碑？ 2.把军需处长比作一座丰碑，这两者之间有什么相似之处？