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1.练高考
1.
图5
A.A.浪漫主义B.现代主义C.现实主义D.古典主义 (12)
材料[来源:学+科+网]=科学技术×(劳动力+劳动工具+劳动对象+生产管理)
这一公式表明,科学技术有乘法效应,它能放大生产力诸要素。
——摘编自齐世荣总主编《世界史》
运用世界近现代史的史实,对上述公式进行探讨。
(说明:可以就科学技术与公式中一个或多个要素之间的关系进行论证;也可以对公式进行修改、补充、否定或提出新公式,并加以论述,要求观点明确、史论结合、史实准确。)
2.练模拟
1.(2017届重庆市育才中学高三上期入学考试文综历史试卷()《二十世纪西方文学史》在描述西方某文学流派时说:它“是极端唯美的,那种阳春白雪的高调使得它只可能在少数知识分子群体中流传而缺乏广泛的群众根基,因而它显得底气匮乏和先天孱弱,更为糟糕的是,它太内化,太个人主义,太拘泥于个人感受,同社会潮流的距离也太远了一些”。下列作品符合这一流派的是
A. B.
C. D.
2.
A.描绘了作家对浪漫主义的追寻 B.揭示了现代主义文学的某些特征
C.体现了现实主义文学的批判精神 D.反映了文学多元化格局下的融合
3.(2017届云南云南师大附属中学高三上月考三文综历史试卷)“就诗歌观来说是想象,就世界观来说是自然,就诗体风格来说是象征与神话。”这一文学流派产生的时代背景是
A.对启蒙运动“理性王国”失望
B.工业革命后社会矛盾日益尖锐
C.二战后西方人心灵迷惘、痛苦
D.亚非拉民族独立国家蓬勃兴起[来源:学科网]
A.科学发展以否定前人理论为前提
B.科学理论是在批判中向前发展的
C.三人共同奠定了现代物理学基础
D.生物学发展终于打破了神学桎梏
5.(2017届山东师范大学附属中学高三上期第一次模拟历史试卷)布罗代尔认为,科学的历史若从一定的距离来看,就像从一种普遍的理性解释向另一种普遍解释的缓慢过渡。每一种解释因新的资料猛烈地与之抵触而突然被推翻。于是另一种假说便会被提出,这种假说又会成为进一步发展的出发点。下列最符合这一论断的是
A.亚里士多德力学—哥白尼日心说—牛顿经典力学[来源:学科网ZXXK]
C.牛顿经典力学—相对论—量子论
D.基督教神创论—拉马克早期进化说—达尔文进化论
6.(2017届广东省湛江市一中等四校高三上期第一次联考历史试卷)“黑体处于不同的温度下,辐射曲线不同,但有一个共同的规律,那就是随着温度的升高,最大辐射强度波长会逐渐往短波长方向移动。”这一科学观点的提出有助于下列哪一理论的研究?
A.经典力学
B.相对论
C.量子假说
D.自由落体定律
3.练原创
1.爱因斯坦曾这样评价过牛顿:“其实在您的时代,阁下的思想和创造力已是人类所能达到的最高境界。即使在今天,您的诸多创见仍指引着物理学的发展。虽然在我们的追根究底之下,这些观念必须以其他违反日常经验的东西来取代。”对上述相关内容解读正确的是
①牛顿的“思想和创造力”为启蒙运动产生提供了基础②爱因斯坦否定了牛顿的力学体系③相对论是“违反日常经验的东西”④爱因斯坦对牛顿评价比较客观
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
2.牛顿的发现被认为跳出了神秘的黑匣子,用理性的光芒照亮了人类;达尔文被当时的支持者称为“生物学领域的牛顿”。二者的学说都[来源:学科网ZXXK]
A.反映了工业时代的要求
B.得到了科学实验的验证
C.改变了人们的思维方式
D.促进了启蒙运动的发展
1828年。与传统的牛津和剑桥大学相比,有诸多创新之举。它是英国最早给与女性与男性同等教育权利的高等学府。招生不分教派,神学被排斥在课程之外。……教学语言是英语而非拉丁语,课程设置以实用而非以古典为导向,学科设置广泛且强调学以致用。伦敦大学不断创新的主要原因是
A.
B.
C.
D.
4.有关下图人物,下列叙述正确的是
A.是连接古典主义音乐和浪漫主义音乐的桥梁
B.代表作品有《英雄交响曲》、《蓝色多瑙河》等QM
C.深受英国光荣革命和启蒙思想的影响
D.作品体现弘扬本民族文化的特征
5.以下是对某部文学作品的评价:它揭露了宗教的虚伪,宣告禁欲主义的破产,歌颂了下层劳动人民的善良、友爱、舍己为人,将可歌可泣的故事和生动丰富的戏剧性场面有机地连缀起来。该作品是
A.《巴黎圣母院》
B.《大卫.科波菲尔》
C.《苹果车》
D.《等待戈多》
6法国文学史家埃米尔·法盖说:“……是明确地冷静地观察人间的事件,再明确地冷静地将它描写出来的艺术主张。……要从几千几万的现实事件中,选择出最有意义的事件,再将这些事件整理起来,使之产生强烈的印象。”下列作品中代表这种文学流派的是[来源:学.科.网]
A.《苹果车》[来源:Zxxk.Com]
B.《巴黎圣母院》
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