人教化学九上课题2燃料的合理利用与开发4.pptVIP

课题2 燃料的合理利用与开发 明天到实验室上课 “实验活动3 燃烧的条件” 学点一、化学反应中的能量变化 (实验7-3) 现象：部分溶解，反应放出大量的热 手的感觉：有热量产生 分析：此反应放出热量。 结论：化学反应中有能量的变化。 （化学能转变为热能等） 化学反应中热量的变化 CaO + H2O = Ca（OH）2 放出热量 再如镁和稀盐酸反应： Mg+2HCl=MgCl2+H2 ↑ 吸收热量 一般反应条件为加热或高温 如：2Fe2O3 +3C 4Fe+ 3CO2 ↑ * 学点二、化石燃料的利用 古代生物 的遗骸 复杂的变化 化石 燃料 三大 化石 燃料 煤 石油 天然气 (不可再生) * 1、煤和石油(阅读P137-139，结合146讨论1) 煤 石油 形成 元素组成 形态 性质 古代植物遗体经过数百万年的复杂化学变化 动、植物遗体经过复杂变化 主要含C, 少量H、N、S、O 主要含C、H， 少量S、O、N 黑色固体，有光泽，人称“黑色金子”“工业粮食” 黏稠液体，黑色或棕色，不溶于水，密度比水小，无固定熔、沸点 煤 干馏 化学变化 石油 分馏 物理变化 溶剂油 汽油 航空煤油 煤油 柴油 润滑油 石蜡 沥青 焦炭 煤焦油 焦炉煤气 粗氨水 * 2、天然气 混合物，主要成分是甲烷(CH4) 甲烷(CH4)的性质： 物理性质： 无色无味的气体，极难溶于水， 密度小于空气 化学性质： 实验7-4（实验前，要注意什么？如何操作？） 现象1：产生淡蓝色的火焰，放出大量的热，烧杯内壁有水雾出现 现象2： 澄清石灰水变浑浊 CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O 化学方程式： 学点三、合理利用和开发化石能源 阅读课本P142~143，完成下列问题 1、化石燃料燃烧造成空气污染的原因有哪些？ 1、燃料中的一些杂质如硫等燃烧时,产生空气污染物如二氧化硫等； 2、燃料燃烧不充分，产生一氧化碳； 3、未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形成浮尘。 2、完成表格 煤的燃烧 煤中组成的元素 对应的燃烧产物 危害 （是否会形成酸雨、加剧温室效应等） ? ? ? ? ? ? ? ? ? S SO2 导致酸雨 N NO2 导致酸雨 C CO 、CO2 污染大气、温室效应加剧 3、车用汽油或柴油燃烧产生的污染物有哪些？如何改进或减少对空气的污染？ 尾气中的主要污染物有：一氧化碳，末燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。 资料卡片： 减少汽车尾气对空气的污染的一些措施 (1)改进发动机的燃烧方式，以使汽油能充分燃烧。 (2)使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质。 (3)使用无铅汽油，禁止含铅物质排放。 (4)加大检测尾气的力度，禁止未达到环保标准的汽车上路。 (5)使用压缩天然气[CNG]或液化石油气[LPG]作燃料。 注意：乙醇和氢气都是清洁能源，其中氢气被认为是最清洁的燃料。 乙醇(俗称：酒精) 化学式 燃烧反应的化学方程式 特点 来源 C2H5OH C2H5OH+3O2===2CO2+3H2O 点燃 燃烧产物基本上不污染环境，可做 酒精灯、火锅、内燃机等的燃料 。 高粱、玉米和薯类等经过发酵、 蒸馏可得乙醇，属于可再生能源 知识拓展：车用乙醇汽油 1、乙醇汽油是在汽油中加入适量的乙醇作为燃料（车用乙醇汽油），可适当节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染。 2、变性燃料乙醇是在乙醇经进一步除水，再加变性剂（有毒物质，防止被当做饮用酒精出售） 学点四 能源的利用和开发 （1）人类对能源需求量日益增长； （2）化石能源属于一次能源、不可再生能源，面临枯竭； （3）化石燃料但对环境影响不可忽视； 1、为什么要开发和利用新能源？ 1、阅读教材P144～145，完成表格内容 氢气（ ） 特点 实验室制备氢气 发生装置 收集方法 开发的难点 2 H2 + O2 === 2H2O 点燃 氢气本身无毒，无污染；极易燃烧，热值高；燃烧产物是水，清洁无污染，被认为是最清洁的燃料 制取成本高，贮存困难 Zn+H2SO4=ZnSO4 +H2↑ 固+液，不加热 排水取气法、向下排空气法 2、讨论并回答：天然气作为燃料使用已经非常广泛，而氢气还不能作为燃料被广泛应用。你能说出几点原因吗？ 氢气目前制取成本高，贮存困难，作为燃料暂不能广泛使用，但终将成为主要能源之一 。 3、为了部分解决化石能源面临耗尽的问题，人类正在利用和开发的新能源有哪些？ 太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能和核能等 4、实验室制取氢气的药品、装置 锌粒是一种颗粒状固体，稀硫酸是硫酸（一