6、7加几.docVIP

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2017-02-13 发布于河南
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6、7加几

主备人：叶玉芳教研审核：教导处审核：学习小组：姓名：学习时间：小组评价　　　　教师评价　　　 6、7加几学习目标: 探究6、7加几的进位加法的计算方法，能正确进行计算。能根据一幅图中两个已知数写出两道加法式子，初步理解这两个算式之间的联系。能积极主动参与知识的探究过程，提高分析、解决简单数学问题的能力。通过问题情景的创设，获得成功的体验，感受到生活中处处有数学，对学习数学产生兴趣。学习重点：掌握6、7加几的计算方法。学习难点：理解6、7加几计算方法的算理一、自主学习：二、合作探究、展示交流提问题，并解答三、达标测评四、总结评价：通过今天这节课的学习，我学会了：