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第33课时 唯物辩证法的实质与核心
一、判断题(请对每小题的观点进行判断,正确的写T,错误的写F。)
1.矛盾具有斗争性和同一性,同一性寓于斗争性之中。( )
解析 斗争性寓于同一性之中。
答案 F
2.承认矛盾( )
答案 T
3.(2016年浙江省名校协作体试题)“魔高一尺,道高一丈”体现了矛盾是事物发展的源泉和动力。( )
答案 T
4.不同质的矛盾,只有用不同质的方法才能解决。( )
答案 T
5.事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。( )
答案 T
二、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。)
6.“中国梦”与“两个一百年”,犹如一枚硬币的两面,实现“中国梦”是确定“两个一百年”奋斗目标的前提,实现“两个一百年”奋斗目标是实现“中国梦”的基础。要在实现“两个一百年”奋斗目标中追逐“中国梦”,这说明( )
①矛盾双方相互依赖相互贯通 ②矛盾的同一性寓于斗争性之中 ③矛盾双方的转化需要一定的条件 ④两点论和重点论是
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析 “犹如一枚硬币的两面”这体现了矛盾双方的对立统一,据此可推出①正确;“实现‘中国梦’是……的基础”,这体现了“中国梦”和“两个一百年”奋斗目标的关系,它们之间的转化是有条件的,③正确;斗争性寓于同一性之中,②表述错误;④与题意不符。
答案 A
7.近年来,中国小商品城遭受( )
A.矛盾双方在一定条件下可以相互转化
B矛盾的同一性和斗争性在一定条件下相互转化
C.矛盾双方在一定条件下相互依赖
D.矛盾的同一性往往是寓于矛盾的斗争性之中的
解析 义乌受到电子商务巨大中击,开启了“线上线下融合”,实现了新的发展,这体现了A;矛盾双方在一定条件下可以相互转化,而非矛盾的同一性和斗争性B;材料没有体现矛盾双方的相互依赖,排除C;矛盾的斗争性寓于矛盾的同一性之中,故D错误。
答案 A
8.互联网的广泛应用既给我们带来了莫大福祉,也带来了诸多挑战,它正深深地嵌入人们生活的各个方面,网络空间正在与现实空间紧密地重叠与融合在一起。这体现了( )
①矛盾的主次方面的辩证关系 ②发展具有普遍性 ③矛盾具有普遍性 ④联系具有多样性
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
解析 题干指出互联网“带来了莫大福祉,也带来了诸多挑战”,这体现了“福祉”与“挑战”是对立统一的,③正确;材料中互联网“正深深地嵌入人们生活的各个方面”体现了联系的多样性,④正确;材料未涉及事物的主流与支流问题以及发展的观点,故排除①②。
答案 D
9.人的欲望,正如下图漫画所示:握得越紧,失去的就越多。这启示我们( )
①注重矛盾双方的相互贯通 ②脚踏实地,注重量的积累
③用正确的价值观引导自己
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析 握得越紧,失的越多,体现了矛盾双方相互转化,同时也启示我们需要树立正确的价值观,①③符合题意;②④说法与漫画的寓意不符。故答案选B。
答案 B
10.宫崎骏说:“童年不是为了长大成人而存在,它是为了童年本身。”此观点( )
①忽略了童年和成人之间的必然联系 ②肯定了童年和成人阶段有不同的矛盾 ③规定了童年区别于成人的特
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
解析 宫崎骏的观点反映了童年与成年的对立,只看到了二者的不同,而没有看到二者的联系,①②③符合题意;④与题意不符,排除。故答案选A。
答案 A
11.马克思主义哲学关于事物矛盾问题的精髓是( )
A.全面看问题
B.解放思想、实事求是
C.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理
D.具体问题具体分析
解析 唯物辩证法认为,矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理,是关于事物矛盾问题的精髓,C正确;A、B、D皆不符合题意,排除。故答案选C。
答案 C
12.随着经济社会的发展和人口老龄化的加剧,我国开始全面放开二孩政策,实施了30多年的独生子女政策正式宣告终结。这一政策变化反映了( )
A.不同事物有不同的矛盾
B.先进社会意识有推动作用
C.社会历史发展过程是曲折的
D.同一事物不同阶段有不同矛
解析 “30多年前,我国开始实行独生子女计划生育政策,但随着经济社会发展和人口老龄化的加剧,我国开始全面放开二孩政策”体现了同一事物在不同发展阶段有不同的矛盾,D正确;A、B、C不符合题意,排除。故答案选D。
答案 D
13.春节时贴窗花、写春联、放烟花等习俗,是中华民族传统文化的缩影。这里主要体现了( )
A.时时有矛盾、事事有矛盾
B.矛盾的普遍性和特殊性相互转化
C.认识矛盾是为了更好地解决矛盾
D.矛盾的普遍性通过特殊性表现出来
解析 “春节时贴窗花、写春联、放烟花等习俗是中华传统文化的缩影”体现了矛盾的普遍性是通过矛盾的特殊性表现出来,D符合题意,当
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