1.1地球在宇宙中详解.ppt

下图为天文学家公认的恒星周围“生命宜居带”(“生命宜居带”是指恒星周围的一个适合生命存在的最佳区域)示意图。横坐标表示行星距离恒星的远近，纵坐标表示恒星的大小。据此回答。 1 -*- -*- -*- -*- -*- -*- -*- -*- -*- -*- -*- * * 1.1 地球在宇宙中、 1.描述地球所处的宇宙环境。 2.运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 3.理解地球上存在生命的原因。 【学习目标】 天体 一、人类对宇宙的认识 星云 恒星 行星 卫星---月球 流星 哈雷彗星 天体系统：各种天体之间相互吸引、相互绕转形成 阅读教材P3和图1.4，请同学们思考4个问题： 1．宇宙中的天体是如何相互作用的？ 2．天体系统的规模相差悬殊，按大小可以划分为几个级别？ 3．请你设计框图，正确表示天体系统不同级别之间的关系。 4. 天体系统的级别中，包含地球的级别有哪些？ 参考答案 1.相互吸引、相互绕转 2.划分为四个级别 3. 4.总星系、银河系、太阳系、地月系 河外星系 银河系 总星系 太阳系 其他恒星系 地月系 其他行星系 ｛ 地 月 系 月地平均距离38.4万千米。 太阳系 The Milk Way Galaxy 银 河 系 银河系有太阳这样的恒星2 000多亿颗 银河系主体部分的直径约为10万光年 河 外 星 系 用目前最大的望远镜可以观察到数以十亿计的星系 离我们最远的星系估计为150～200亿光年 二、太阳系中的一颗普通行星 构成 太阳——中心天体八大行星及卫星小行星彗星流星行星际物质 阅读教材P4页图1.4，思考下列问题。 1.八大行星公转运动的方向相同吗？什么方向？ 2.它们的轨道倾角相差大吗？是不是近乎在同一个平面上？ 3.轨道形状有什么共同特点？ 4.与其他行星比较，地球在运动特征方面有没有特殊的地方？ 运动特征 【合作探究一】 参考答案 1.相同；自西向东，图中为逆时针方向 2.水星稍大一些，其余的相差不大；基本上在同一平面上 3.偏心率接近０，轨道是近似于圆的椭圆 4.地球在运动特征方面没有特殊的地方 典型例题 材料1：2008年8月24日，国际小行星中心发布的小行星命名公报中，命名了一颗“北京奥运星”。据了解，“北京奥运星”沿着一个偏心率为0.19的椭圆轨道绕日运行，到太阳的平均距离为4.58亿千米，它在轨道上平均每天以147.6万千米的高速度前进，绕太阳一周需5.3年。 材料2：“北京奥运星”位置示意图 (1)图中所示包括　　　级天体系统，中心天体 是__________。 (2)“北京奥运星”位于小行星带，与此相邻的行 星是②_______，③________。与两行星比较， “北京奥运星”具有________小、________小的特点。 (3)在图中标注行星的公转方向，“北京奥运星”绕日运行轨道的偏心率是0.19，说明八大行星与小行星绕日公转的方向具有__ ___性，而且绕日公转轨道几乎在一个__ _上，具有_ _ ________性。 答案（1）两；太阳（2）火星；木星；体积；质量（3）标注“略”；同向；平面；共面。 三、存在生命的行星 【合作探究二】 阅读教材P6页，思考下列问题。 1．请从八大行星的运行特征分析，地球所处的行星际空间是否稳定和安全？ 2．说出地球的结构特征对地球上生物存在产生的影响。 3．假如太阳突然消失了，或者太阳光照条件变得不稳定，地球上将会出现怎样的情形？ 4．地球与太阳的距离是多远？这对地球上的地理环境有什么影响？ 5． 地球最初的单细胞生命出现在海洋中，地球上的大量液态水是怎么形成的呢？ 1．在“生命宜居带”中，之所以可能出现生命，主要影响因素是(　　) A．行星的体积 B．宇宙辐射的强度 C．液态水的存在D．适宜呼吸的大气 2.如果太阳的质量是现在的两倍，则出现生命的行星应该是（ ） A．金星 B．地球 C．木星 D．水星 -*- -*- -*- -*- -*- -*- -*- -*- -*- -*- -*- *