2017文化生活第八课一轮复习课件讲义.ppt

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2017文化生活第八课一轮复习课件讲义

含义出来,叫学生举例,二月二到路边烧香 * 必修三 文化生活 第四单元 发展中国特色社会主义文化 高考考点 文化市场与传媒商业化的影响 发展大众文化的要求 如何看待落后文化和腐朽文化 走进 文化生活 一、色彩斑斓 的文化生活 二、在文化 生活中选择 2、提高眼力,拒绝污染 3、奏响主旋律:文化激荡看主导 2、文化生活的“喜”与“忧” 3、发展人民大众喜闻乐见的文化 1.当代文化生活素描 1、阳光下的阴影 走进文 化生活 色彩斑斓的 文化生活 当代文化生活素描 当代文化生活的“喜”与“忧” 发展人民大众 喜闻乐见的文化 什么是大众文化 发展大众文化的原因 在文化生活 中选择 文化生活的双重性 提高眼力,增强抵御能力 阳光下的阴影 提高眼力, 拒绝污染 落后文化 腐朽文化 存在 原因 奏响主旋律:文化激荡看主导 占主导地位的文化 文化建设的内容 1.文化生活色彩斑斓的原因:P87(几点?) 2.文化生活的“喜”与“忧”:P87 (1)“喜” (2)“忧” 3.态度、措施:P88 考点1:文化市场与传媒商业化的影响 (1)现代科学技术的发展。 (2)社会主义市场经济的发展。 文化市场越活跃,文化产品越丰富,文化生活越繁荣,越不能放任自流,越需要加强管理、正确引导。 原因及表现 误区警示: 1.大众传媒对文化生活只起积极的影响。 大众传媒和文化市场对文化生活具有双重影响,有“喜”也有“忧”,应该辩证地分析,把握其主流。 对大众传媒和文化市场进行管理,要加强法制建设,使大众传媒的发展依法进行;同时要加强公民的道德建设,提高人们的思想觉悟水平,自觉抵制不健康的文化。 误区警示: 5.文化生活出现的令人忧虑的现象是社会主义市场经济的产物。 文化生活出现的令人忧虑的现象是文化市场的自发性和传媒的商业性引发的,但不能将他们看作是社会主义市场经济的必然产物。问题的出现不在于是否发展市场经济,而在于市场主体的行为规范、法律意识和有关部门对文化市场监管调控的力度。 高考演练 1.【2011·苏北四市二调】有人这样评价当前的社会文化现象:“翻开杂志美人多,打开电视广告多,看篇文章署名多,买本新书错字多。”这种评价(  ) A.说明文化市场需要引导和规范 B.认为必须保护文化的多样性 C.肯定了建设和谐文化取得的成就 D.反映出通俗、流行是大众文化的主流 答案:A 【解析】 本考查文化生活的“忧”。C项与材料相反,B项讲文化的多样性,材料并未体现;D项本身有误。故选A。 高考演练 2.我国“扫黄打非”工作成效显著,收缴各类非法出版物8383.7万件,取缔关闭店摊档4.6万个。我国重视“扫黄打非”,是因为( ) ①文化市场的盲目性和传媒的商业性,引发了许多令人忧虑的现象 ②文化市场需要加强管理和正确引导 ③娱乐的文化不适应社会主义文化发展的要求 ④我国社会主义文化生活色彩斑斓 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 答案:C 考点2:发展大众文化的要求 1、当前我国文化需求的特点及形成的原因P88 (1) 我国文化需求的特点:多层次、多样化 (2)原因: 2、如何满足人民群众日益增长的精神文化生活需求P89 (1)针对群众文化需求的特点,提供多种类型、多样风格的文化产品。 (2)大力发展为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化 3、大众文化的含义:P89 面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见。 面向广大人民,指的是这种“大众文化”的方向;反映人民的利益和呼声,指的是这种“大众文化”的性质;为人民大众所喜闻乐见,指的是这种“大众文化”的形式。 误区警示: 2.我们所倡导的大众文化也有优秀和落后之分。 我们所倡导的大众文化是指面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化,本身就是一种先进的、健康有益的文化,与西方国家倡导的大众文化是有很大区别的。 误区警示: 3.大众文化就是我们所倡导的文化。 大众文化是就文化传播的广泛性而言的。在历史上,文化由于其自身的特点而只能在少数人中传播,那种文化状态是很有局限性的。随着近代工业和大众传媒的发展,文化的发展和消费发生了很大的变化,随着生产的规模化和传播的快速化,越来越为社会大众所广泛接受和参与,被称为大众文化。大众文化并不界定文化内容,而我们所倡导的大众文化则要强调两方面:第一,文化要贴近人民大众,为人民大众所喜闻乐现;第二,文化的内容必须是先进的、健康有益的,而不能是庸俗的、低级趣味的。 高考演练 3.【2011·西城期末】“蚁族闹蜗居,

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