4.2016省适应性测试详解.ppt

韶关、潮州 茂名、汕尾、普宁 语文 数学前十 进步之星 花开六月 考试总结主题班会 高三 很特别 要经历人生中最多的考试 成绩很难上升 高三 很特别 要面临很多挫折 人生就像一条奔腾的河， 只有遇到礁石的时候， 才会溅起朵朵美丽的浪花。 在刚刚结束的考试中，有的同学发挥不错，取得了理想的成绩；有的同学却发挥失常，感觉到强烈的挫败感。无论这次考试的结果如何，同学们都要看到，这只是高考前的一次“演习”，是为了让大家更了解自己的“作战水平”而特意设置的“模拟战场”。同学们的目标是高考，“模拟”的意义在于提高，它应该是加油站，而不是终点站。 每位考生都应对试卷进行认真分析，找到自己有待提高的方面，这样才能更有针对性地进行复习。怎样分析试卷呢？建议从以下方面着手： 首先，找到差距，看看自己在考试中本应能拿到多少分，实际取得多少分，两者的差距就是你的提升空间。 第二，分析差距产生原因，看是知识方面的不足，还是解题技巧的欠缺，抑或是由于粗心大意。 第三，根据分析结果制定学习计划，以便在今后的复习中重点弥补。 真实地面对了自己的问题以后，回头想一下，拿到成绩后的感受和刚刚考完的感受肯定是有差距的，其实，最了解你的人就是你自己。 考试不是为了别人，是为了自己，对自己负责的前提下剖析一下我们的心情。相信在没有作弊的前提下，考试后心态变化大概有这样几种： 1、不露声色 2、春风得意 3、懊恼不已 4、伤心欲绝 5、埋怨愤怒 6、满不在乎 看看你属于哪一种？ 惠州 东莞 2016广东适应性测试多地预测分数线出炉！ 96 唐金宝 97 刘水莲 97 房丽想 97 房艳红1 98 潘娇姗 99 谭欣 101 蒋凤妮 102 房慧萍 103 叶晓瑜 104 唐玉玲 69 房朝敏 75 沈健1 77 伍鋆婕 78 房金梅 78 刘水莲 79 叶晓瑜 80 房艳红1 83 黎紫微 85 廖榕婷 96 谭欣 88.3 唐玉玲 88.9 谭雨田 91.7 叶晓瑜 92.8 房丽宣 95.6 谭欣 96.2 唐艳敏 98.4 房秀莲1 98.4 房慧萍 102.9 罗梓锐 107.4 黎紫微 英 姓名 53 刘水莲 55 潘娇姗 55 谭雨田 56 蒋凤妮 56 黎紫微 58 沈健1 58 房艳红1 59 梁翠花 61 叶晓瑜 69 莫芷谊 政 姓名 71 罗梓锐 71 唐淑兰 71 谭雨田 72 唐金宝 72 盘慧玲 72 蒋凤妮 74 唐玉玲 77 谭欣 78 房艳红1 80 叶晓瑜 历 姓名 62 房丽想 63 蒋凤妮 63 谭欣 65 叶晓瑜 66 伍鋆婕 67 房艳红1 68 莫芷谊 70 胡凯丰 72 曹银辉 75 罗俊培 地 姓名 沈健1 曹银辉 莫芷谊 房精通 唐玉玲 伍鋆婕 黎紫微 房朝敏 房慧瑾 房金连 盘慧玲 颜带娣 李金云 谭雨田 4 5 5 6 6 6 7 8 8 8 14 15 18 22 潘炜炜 谭欣 叶晓瑜 房艳红1 罗梦华 盘秀连 邓婷婷 廖榕婷 唐淑兰 房丽想 房丽宣 4 4 1 1 1 2 2 2 3 3 3 展 望 如果你现在的成绩身在人后， 怎么办？ 迎难而上 137 136 130 135 128 134 125 133 124 126 119 121 165 169 160 168 159 162 173 172 148 146 147 145 143 142 118 114 116 113 112 106 109 104 108 103 107 102 105 101 如果你现在的成绩位居中间， 怎么办？ 突出重围 96 98 92 97 89 93 87 91 84 88 82 86 80 85 79 83 76 81 74 78 73 77 72 71 69 70 如果你现在的成绩站于前列， 怎么办？ 以进代守 68 67 66 61 64 60 63 58 62 56 59 55 54 50 53 48 52 46 49 43 47 37 44 36 41 33 40 29 35 22 34 11 23 10 19 3 行 动 高考复习如同看一幅很大的画，一幅画每一部分都有它的奥妙。 近距离的，一个部分一个部分地观察，可以了解每部分的细节。 但这还不够，你须走到远处去观察整个画面，才能在宏观上把握这画的结构，更深入的理解它。 学习也是这样，近距离的，局部的了解是掌握基本细节的需要，但只做近距离的观察，不做远距离的观察的、宏观的观察，就不可能了解宏观的结构，取得突破性的成果。 树立学习的整体意识 好好思考自己的优势与弱势，发扬优势，审视自己的弱势并努力提高 在高考的最后冲刺阶段，盲目地埋头复