郑州市2011年高中毕年业级第一次质量预测-物理.docVIP

商水二高2011—2012学年上期 高二 生物竞赛 注意事项： 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试时间90分钟，满分100分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 一、选择题（本题包括30个小题，每小题只有一个选项符合题意。每题2分，共60分） 1．右图表示枪乌贼离体神经纤维在Na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。下列描述错误的是A．曲线a代表正常海水中膜电位的变化 B两种海水中神经纤维的静息电位相同 C低Na+海水中神经纤维静息时，膜内Na+浓度于膜外 D正常海水中神经纤维静息时，膜内Na+浓度高于膜外 A．汗腺 B. 肾 C. 大肠 D. 肺 3．当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起 A．酶促反应速率的加快 B．渗透压下降 C．细胞代谢紊乱 D．糖尿病 4．通常情况下，在人体内环境中不可能出现的物质是 A．神经递质 B．胰岛素 C．抗体 D．胰蛋白酶 5．有关神经系统的叙述，错误的是B A．脊髓、脑干属于中枢神经系统 B．位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢 C．神经系统调节机体活动的基本方式是反射 D．高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用 6．某人因为营养不良，身体浮肿，其食疗补救措施是 A．多吃蔬菜 B．多喝豆浆 C．多吃馒头 D．多喝水 7．大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于 A．体液大量损失 B．特异性免疫能力减弱 C．非特异性免疫能力减弱 D．营养物质得不到及时补充 8．清除田间杂草和鱼塘中肉食性的“黑鱼”，用生态学观点分析，其目的是 A．调整能量在生态系统中的流动方向 B．使物质和能量尽快地流动 C．保持生态平衡 D．保持生物群落的单一性 9．下图表示人体内化学物质传输信息的两种方式。有关叙述错误的是 A．性激素是通过图1的方式传输的 B．抗利尿激素是通过图1的方式传输的 C．神经递质是通过图2的方式传输的 D．促甲状腺激素是通过图2的方式传输的 10．某病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的 A．浆细胞 B．记忆淋巴细胞 C．过敏反应 D．免疫反应 11．生态系统的结构包括 ①生产者 ②分解者 ③消费者 ④非生物的物质和能 量⑤食物链和食物网 ⑥物质循环 ⑦能量流动 ⑧信息传递 A．①②③④ B．⑥⑦⑧ C．①②③④⑤ D．①②③④⑤⑥⑦⑧ 12．现象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回；现象Ⅱ：小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表，正确的是 选项 比较项目 现象Ⅰ 现象Ⅱ A 反射弧的完整性 完整 完整 B 是否需要大脑皮层参与 需要 需要 C 参与反射的神经元数量 多 少 D 缩手相关肌细胞数量 多 少 13．下图所示，如果根a侧的生长素浓度在曲线A 点（10－10 mol·L－1），下列描述正确的是 A．在FC的范围内均能促进根的生长 B．在BC范围内抑制根生长 C．a侧的生长素浓度为最适宜浓度，细胞伸长 生长快，b侧的生长素浓度低于a侧，相当 于曲线FE段浓度，因而细胞伸长生长慢 D．在太空中（重力为0），根的生长状况将不 同于上图的生长状况，坐标图中生长素的 曲线也不适用于根的生长 14．下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，正确的是 A．用适宜浓度生长素处理凤梨，可加快果实成熟 B．用适宜浓度细胞分裂素处理大麦，可抑制细胞分裂 C．用适宜浓度赤霉素处理生长期的芦苇，可提高产量 D．用适宜浓度2，4—D处理插条，可促进插条生出芽 15．下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是 16．下列有关激素调节及其应用方面的说法正确的是 A．某农民种的小麦在扬花期受到大风袭击，影响了传粉，该农民给小麦田喷洒了一定 浓度的生长素，他认为这样能避免小麦减产 B．甲状腺激素分泌不足，对于蝌蚪会停滞生长因而长成小型青蛙，对于幼年人会患呆 小症 C．长期施用外源甲状腺激素会导致人体甲状腺机能衰退、萎缩 D．