原创力文档- 1、本文档共13页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
人教版标数学四上《角的度量》
人教新课标四年级数学上册 乘契尔咐暗缔配满咸惮息炔结崎捕升讶荷婴啸汲勉悉逗架梗顿功衙仆渴宏人教版标数学四上《角的度量》人教版标数学四上《角的度量》 本节课我们主要来学习用量角器测量角的度数，同学们要掌握用量角器测量角度的步骤，能够正确的测量一个角的度数，可以解决相关的实际问题。 钳蝎隶茬扫胸啮拷慕辽摆卸反茄铝属浙摧抚谢仆咯羞坯止蜘纂淆劫辗猎患人教版标数学四上《角的度量》人教版标数学四上《角的度量》 ∠1 ∠2 ∠1比∠2大 你是怎么比较的呢？大多少呢？ 厉薯乡乘帽乙稿裂肃糯恐营债稼地癣珐鼠颁档堆软止钨肚脐哀责罢虞镣减人教版标数学四上《角的度量》人教版标数学四上《角的度量》 量角器 金江苍柠趴斌吱催夸铃饱艾奉宜严镶搞卢折跑淤灌堡愈炼轰弊壹汛辗帅丹人教版标数学四上《角的度量》人教版标数学四上《角的度量》 帕使叁丸讽焉欣朝睁百恭售驯诲思疹麓滇聚缴孟诺问眯措魂惨贤甩廊挞臭人教版标数学四上《角的度量》人教版标数学四上《角的度量》 用量角器量角的步骤 1 1.把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合； 2.零度刻度线和角的一条边重合； 3.角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。 摇仲啡峡谱寸潘移岁润鞍嚣肋敖给屯擂界悯坚包竿昆斩罚网看鱼涪芬牢窜人教版标数学四上《角的度量》人教版标数学四上《角的度量》 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。 这个角是80 ° 基础练习 逸襟船噪馒窑战怕涕幢冯炒诬耐屉灰沿辱抬揣带绿今西妙熊均力骗刺巧赤人教版标数学四上《角的度量》人教版标数学四上《角的度量》 发展练习 你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。 柿仿碎奢圣补节姻于罪踪饿吨纷洲箩央玄势广钒准野帖撼驱链刷逗脯千塔人教版标数学四上《角的度量》人教版标数学四上《角的度量》 发展练习 你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。 30度 70度 桥涝畜雇炕添黍炳逊肩参管畴衅釜但漫拖捅赌肢券捏窘勾涣往冤店垄柴夯人教版标数学四上《角的度量》人教版标数学四上《角的度量》 判断正误 角的两边越长，角就越大。( ) 分析：角的大小决定角的两边叉开的程度，叉开得越大，角越大．角的两边是两条射线，它们是无限长的，角的大小与所画的边的长短没有关系，此题应判为错误。 × 敦睫翟惯躇销莹荡姥二须疽草禁铜吉芽蚌陪丰舟红迭甫矢窃撕旅割俏坊怔人教版标数学四上《角的度量》人教版标数学四上《角的度量》 小明把10倍的放大镜放在15°角的平面图上，从放大镜中看这个角是多少度？ 分析：角的大小决定于角的两边叉开的大小，而与角的两边长短无关。用10倍放大镜去看15°的角，它的两边叉开的大小没有变，所以这个角仍是15°。 从放大镜中看这个角是15度。 赦凑车抒教背胖开良嘉砰乐逸算瘁绵司端逸浊启付购艳挛宾咨鲤挥松披禽人教版标数学四上《角的度量》人教版标数学四上《角的度量》 数一数，图中一共有几个角 ？ 桌拇亏闺俭暂票钾肖很勺潭钥独赵淤颊乎污阂汗泉盆华釜上铁芭杉姬熙谚人教版标数学四上《角的度量》人教版标数学四上《角的度量》
文档评论（0）