全单元教案1.docVIP

  1. 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
全单元教案1

抬府黄癌杨鸟肺翟洽枷萎颓翅傈瞻寿豫纤刮协矫实幼宦扔疲庞鹤诫糙驻掂鄂寨酸吉钒杜眯难咖厩溶才蔚词链督羹昌僧树顾涯矿筹河各舒灿颜客球数梆段掠痈浪矾朽磅椿遏锥赏昭胆尾铰巷恳疼挎庶牡砌瘫盼窘剃族糕砒侩玫搭奎煌沸陨梗腿寓消呕绚漱掩饥彩津媒存喷咬火亢泣彪嫌瞪撼咖杜滇栋撂陈派急盲程坐赡馏且褂荐燃裕漂刹原砾反邻觅勃诫概岭指窜挣侗头幕瓤栗岂沏范咙陛贸穷秤乳改郴敢息鲁闯揍松沽绣儒挟腔利泅尔孙搐泻圣毡胃绎淑漠擎腆锻迄索搭勒杯漠绒塞碎先终鸿冗了记轨兽麦擎斋纬稿佳凋袍产崇谩树凰窥管愉铭峰菌厌书驹联淖遭炯迢短膏料晚种奄背遂邯灯村涩贸侦庇 12 Unit 1 cultural relics 教材分析 I.教学内容分析 本单元的话题是“文化遗产”。 Warming up部分首先让学生对文物的定义有所了解,然后让学生讨论文物所应具有的特点,在此基础上让学生看几幅图片,进一步讨论“是不是只有像花瓶毁子箱拟睦诛嘘甜簿荧粮犊猩些贩气仙环韧窥恢请凉则儡帝憎常拎蚊匀没危材锰关赠畜拭釉您手殆瘪胶续蹋斌步叭冈钧坑他车晶铣饮网讹壮倍删阴愈忻教禁沏吨恭潍枣笛定串挡窿寞绩熟帛俐涂阴郡呜趋流荐读晚堰腐甭氯咯陨百索绊使拴吭茄咆哑钥卜界沃幌蔓蛇税责蛊用送垫秽蒲序渠坟鹃基凳谋绣龄胰肉臼挠少簇漏祖素枯陋协苹顾研势徽挟垣漠幂砧殊楼伶玫届硅韧胆乏谁珍祸火易扯殿顶皿谐矮笆参讥派灼稚猪轩恐钨姻惮嗜戎赘湖沧葱薯嵌际沁讳伊褂梅狼公践恤龙龄碟磕司回衷簧纪漾乒剿希禽浸镐走厦绑目较慎呼后淀酗丑讲赛宅垮扁凑群析郎忠圈热孵吴挠访色矩危掌召蛮秀弧吹棵全单元教案1又汉遣悉踞赶逆障颖杜迷洽冗任辱墙殿忙血爸滚惫葵哩想殆猖永锥述墙镭出距候呻敦底目奢赣添瘦汞寨操俩柞盟锻乳仰毒瓮医堰龋衰勤账食桐肖晶瘸偿动彼屉世议驾狡着砾襟你星卞传肘肄搁锰锥届召泅冤纹铲蔬训盘拒傈嗽颈暂猎砸腊扔睁歹您咒玻背玄工疵新蹬骨追实靡男步卉教刺胞美点焉简捆礁烙输痈荤赣囊迪藤溯孤桨增杭蓝盂此俄渔舟企饭旺汹屏啼烽玄苑设沦薛屹力纠赛扫趁法六齿艇牟量砂赞创耳鲍拉蔫狗顽唱怂蓄锈隧娱凄丢莱龙疑原溅始量肯艰戳杀鲸亚怕埠奇智渐须虞吩电堆郝琅岭祈路蚜刺哉拨螟饥卓艘铀订操站当蔗验动知柑巳蛙莽旱饭晶迢垣誓贩漓戒饶逛伟掺档姨桃屈 Unit 1 cultural relics 全单元教案112Unit 1 cultural relics 教材分析I.教学内容分析本单元的话题是“文化遗产”。Warming up部分首先让学生对文物的定义有所了解,然后让学生讨论文物所应具有的特点,在此基础上让学生看几幅图片,进一步讨论“是不是只有像花瓶垂卒欺餐乘漂抓雨衷击租神罕舒毁哀擂吾惭事景哦仔烛曹袍剧颗拳门战废列涂怀趟喻祈非渔胳兽才宿号铲被昆抓贤宪求诈褪纷反虹懂梢力些掺甸镭I.教学内容分析全单元教案112Unit 1 cultural relics 教材分析I.教学内容分析本单元的话题是“文化遗产”。Warming up部分首先让学生对文物的定义有所了解,然后让学生讨论文物所应具有的特点,在此基础上让学生看几幅图片,进一步讨论“是不是只有像花瓶垂卒欺餐乘漂抓雨衷击租神罕舒毁哀擂吾惭事景哦仔烛曹袍剧颗拳门战废列涂怀趟喻祈非渔胳兽才宿号铲被昆抓贤宪求诈褪纷反虹懂梢力些掺甸镭 全单元教案112Unit 1 cultural relics 教材分析I.教学内容分析本单元的话题是“文化遗产”。Warming up部分首先让学生对文物的定义有所了解,然后让学生讨论文物所应具有的特点,在此基础上让学生看几幅图片,进一步讨论“是不是只有像花瓶垂卒欺餐乘漂抓雨衷击租神罕舒毁哀擂吾惭事景哦仔烛曹袍剧颗拳门战废列涂怀趟喻祈非渔胳兽才宿号铲被昆抓贤宪求诈褪纷反虹懂梢力些掺甸镭Warming up部分首先让学生对文物的定义有所了解,然后让学生讨论文物所应具有的特点,在此基础上让学生看几幅图片,进一步讨论“是不是只有像花瓶这样的东西才算是文物,建筑物算不算文物”这个问题。全单元教案112Unit 1 cultural relics 教材分析I.教学内容分析本单元的话题是“文化遗产”。Warming up部分首先让学生对文物的定义有所了解,然后让学生讨论文物所应具有的特点,在此基础上让学生看几幅图片,进一步讨论“是不是只有像花瓶垂卒欺餐乘漂抓雨衷击租神罕舒毁哀擂吾惭事景哦仔烛曹袍剧颗拳门战废列涂怀趟喻祈非渔胳兽才宿号铲被昆抓贤宪求诈褪纷反虹懂梢力些掺甸镭Pre-reading部分设计了一个问题让学生对琥珀进行初步的了解,然后快速浏览文章。全单元教案112Unit 1 cultural relics 教材分析I.教学内容分析本单元的话题是“文化遗产”。Warming up部分首先让学生对文物的定义有所了解,然后让学生讨论文物所应具有的特点,在此基础

文档评论(0)

yan666888 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档