重庆市2011中考作文复习.docVIP

中考作文复习 一、文体最好是叙议结合(初中学生、内容、时间、升化) 二、审题；主题、范围、其他要求（容易忽略） 以重庆2005年以来的中考作文题为例： （20·重庆市） 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。 （1）爱是爱心, 爱是美好的语言，爱是无私的奉献，爱会带给你无限温暖，爱会带给你快乐和健康……（改写自中央电视台《正大综艺》主题曲） 请你以“爱是 ”为题写一篇作文，写作时先把题目补充完整，再按要求作文。 （2）一个孩子，因为有了期盼，就变成一朵金色花，让妈妈生活得更加温馨；一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成一只白天鹅，绽放出生命的美丽；一场春雨，因为有了期盼，就化作春的使者，满怀深情的祝福儿童…… 请以“因为有了期盼”为题写一篇文章。 （2009·重庆市）以下两题选做一题。要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；④不得抄袭。（1）仔细阅读下面的文字，结合材料内容，联系生活实际，自拟题目，写一篇文章。（2）（200·重庆市）以下两题选做一题。题目那一幕，我难以忘怀材料作文（200·重庆市）文体不限，不少于500字。文中不得出现真实的人名、校名。 （200·重庆市）”我一看，高大的是白杨，显得十分矮小的是银杏。父亲说：“这两排树是同时栽下的。栽下时，都一样高。它们享受同样的阳光，同样的水土，到后来，白杨为什么长得高大，而铱杏却生得矮小呢?”父亲见我回答不上来，接着说：“孩子，要知道，珍贵的东西总是慢慢成长。” 这诗一般的语言，像一道阳光，一下子照亮了我的心。 在以后的日子里，我努力着，努力着，从不放弃…… ‘‘珍贵的东西总是慢慢成长”，那些自以为愚笨的孩子，请好好记住这句话，它一定会照亮你人生的方向。 要求：自拟题目，文体不限。②不少于600字。③文中不得出现与本人相关的人名、校名； (2)根据提示作文。 电视，成为我们了解世界的窗口；网络，给了我们无限的空间；短信，传递着人间的温情……科学技术给我们的生活带来了日新月异的变化。 请以“______改变了我的生活”为题作文。 要求：①将题目补充完整，所填词语要与科学技术有关。②文体不限，不少于600字.③文中不得出现与本人相关的人名、校名。 （200·重庆市）“翅膀”有话题，写一篇文章。 要求：①题目自拟；②立意自定；③文体自选（诗歌除外）；④所写内容须在话题范围内；⑤字数不少于600字；⑥文中不得出现与考生相关的真实的人名、地名、校名。 ? 三、积累材料；（素材）事件、细节，特别是精神生活的积累 丰富的材料不仅给这篇文章以血肉之躯，而且推动着作者思考，生发孕育了作者的观点，而思考的结果又推动着他进一步审视材料，使他的认识不断深化。观点和材料纠缠在一起，互相作用，使作者一步步超越事物的表面，去发现事物隐秘的内在联系，最终走向深刻。因此，我们说许多时候材料比观点还要重要，因为观点可以变化，而材料永远在那里。主题意蕴可以有五个层次。（1）客观真实层次。（2）时代特色层次。（3）文化色彩层次。（4）哲理意味层次。（5）审美生命层次。美，其实是具有自由创造本质的个体生命。主题意蕴最高的层次应该是审美的生命认识。 构思是独创，只有个体生命才有可能最先萌发创造的意念（决不可能由众人异口同声地发出）。●2011年中考命题趋势年重庆市的作文命题是二选一的方式，人性化，尊重学生。根据材料，自拟题目命题作文，材料选择好，能调动起学生丰富的积累和联想，涌动起写作的激情自拟题目的作文自由度很大，阅读材料，结合自身对生命的感悟，形成一个自己好写的题目半命题在坚持“以能力立意”原则的基础上，把“开放”与“限制”有机结合起来：一是全命题和半命题的题目增加，无疑给考生的审题增添了一定的难度。 二是“材料型”的题目增加。材料作文中的“材料”对写作的立意、选材等都具有制约性，考生不能撇开“材料”而另起炉灶。材料型作文，有的题目涉及的内容比较窄，有的比较宽泛，但有一点是共同的，那就是考生的作文都不同程度地受到“材料”的限制，这也是材料型作文与话题作文的根本区别。内容可叙事，可议论作为初中学生还是叙议结合起来写的为好只议论容易空泛，只记叙又难免肤浅。新材料作文，和以往的材料作文有所区别，提供的材料将更为广阔，便于考生多角度立意，也留给他们更大的发挥空间。 所谓的新材料作文，这种提法主要是针对2006年高考全国卷的甲卷和乙卷的作文题目提出来的。自1999年以来，作文题目话题作文，2006年出了材料作文。而2006年的作文题目又不同于上世