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第五单元测试卷 一、连一连，读一读。 教 据 编 人 雕 授 仆 程 根 刻 兼 写 二、拼一拼，写一写。 1、 zhōnɡ huá chuán tǒnɡ wén huà xiànɡ yí zuò jù dà de bǎo kù （ ）。 2、xué xí shì méi yǒu zhǐ jìnɡ de （ ）。 三、汉字组词。 几耳 取 （ ） （ ） 几 耳 （ ） （ ） 安古 （ ） （ ） 安 古 （ ） （ ） 四、观察例子中词语的特点，再填空。 （ 远 ）（ 近 ）闻名 取（ ）补（ ） （ ）口（ ）声 思（ ）想（ ） 积（ ）成（ ） （ ）同（ ）异 口（ ）心（ ） 五、错别字门诊。 1、我就在这儿迎侯。 （ ） 2、他的血夜变成了奔流不惜的江河。 （ ）（ ） 3、赵洲桥横垮在三十七米多宽的河面上。 （ ）（ ） 4、有溜着长湖子的道士，有走江湖的医生。 （ ）（ ） 六、你喜欢读孔子的名言吗？写两句在横线上。 七、下面的句子可以按什么顺序排列？把序号填在括号中。 （ ）爸爸一按录音机上的按钮，里面传出了小鸟欢快的叫声。 （ ）爸爸没有拿来喷雾器打药，而是提来了一台录音机。 （ ）方亮大声喊：“爸爸，果树生虫了，快来打杀虫药吧！” （ ）不一会儿，就引来了许多小鸟在果树的枝叶间跳上跳下，捉起虫子来。 （ ）方亮正在树下看书，一条虫子掉在他的书上。 八、阅读小能手。 唐三彩马 我和爸爸各有一匹唐三彩马。 我那匹被艺术家们设计成了蓝色，可马鬃和马尾巴却是白色的。马的头伸在左前蹄的前面，脖子变成了月牙形，好像在津津有味地吃着草。四条健壮的腿站在菱 形的底托上，显得十分稳重。马鞍的颜色黄绿相间，鞍辔上垂着一个个黄色的小穗。我和妈妈都喜欢这匹马。征得妈妈的同意。我把它放在自己的书柜里，免得别人碰坏它。每当我去拿书时，总要看它两眼，它仿佛又在吃草呢！ 爸爸的那匹黑色鬃毛的唐三彩马可不是这个姿势。三条有力的腿站在带黑点的底托上，另外一条后腿向前抬着，马头侧着低下去，够着蹄子，好像在挠痒痒。 这两匹马虽然都很漂亮，但我总觉得马尾巴太短了，和身子不相称。 尽管这两匹马的尾巴短了些，可我还是想这两匹马要是真的，我上去骑骑该多好啊！ 1、给加点的字注意。 黄绿相间（ ） 不相称（ ） 尽管（ ） 2、我家共有几匹唐三彩马？ 3、第 段写我那匹唐三彩马，第 段写爸爸那匹唐三彩马。 4、画线的句子是比喻句吗？请选择。 ① 是（ ） ② 不是 （ ） 5、开眼界。 唐三彩是中国唐代制造的一种低温多彩的铅釉（yòu）陶器。它是唐代制陶工匠在总结前代工艺经验的基础上，在铅釉陶中加入铁、铜、钴（ɡǔ）、 锰（měnɡ）等不同的金属氧化物烧制出