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历史模拟试卷一 单选题（共100道试题） 1、教师依照教科书内容运用语言讲述的方法是（ c ）。 A.叙述法 B.讲解法 C.讲述法 D.概述法 2、新中国第一部中学历史教学大纲编于（ b ）年。 A.1949 B.1956 C.1962 D.1978 3、纲要信号图表是（ c ）教育家创立的。 A. 美国 B. 英国 C. 苏联 D. 德国 4、马克思关于战争（ a）的论述是分析战争性质的理论依据。 A. 正义与非正义 B. 民族性与非民族性 C. 进攻性与非进攻性 D. 爱国性与非爱国性 5、现行人民教育出版社编写的中学历史教科书的体裁是（ d ）。 A. 通史单元体 B. 文化史 C. 史话体 D. 记事本末体 6、中学历史教学论是具有历史专业特点的教育理论，属于（ d ）。 A. 边缘科学 B. 历史学科 C. 艺术学科 D. 应用教育学科 7、私塾的种类有馆塾、家塾和（ b）之分。 A. 学堂 B. 义塾 C. 庠 D. 国子监 8、对某些历史事件、行政制度、疆域区划、社会经济状况等内容，我们宜采用（ c ）。 A. 叙述 B. 描述 C. 概述 D. 讲解 9、在中学历史教学过程中教师发挥的作用是（c ）。 A. 主体的 B. 主要矛盾 C. 主导的 D. 次要的 10、人们对历史事件、历史现象和历史人物的最本质的认识是（ d ）。 A. 历史知识 B. 历史理论 C. 历史规律 D. 历史概念 11、以下（d ）不是历史教育的“三维”目标。 A.知识与能力 B.过程与方法 C. 认知与情感 D.情感、态度与价值观 12、19世纪末20世纪初在美国兴起，倡导学生独立活动的教学组织形式是（ d ）。 A.个别教学制 B.班级授课制 C. 分组教学 D.道尔顿制 13、（ a）是学校开展历史教学活动的主要依据，是中学历史教育资源的核心部分。 A. 中学历史教科书 B.中学历史教学参考书 C. 历史教学工具书 D. 历史文物、模型等实物教材 14、历史知识的重要特征是（ a ）。 A.科学性 B.过时性 C.具体性 D.综合性 15、确定中学历史教学原则的基本依据和出发点是（ c ）。 A.课堂教学类型 B.课堂教学内容 C.历史知识特点 D.学生的身心特点 16、新课程的总目标是（ a ）。 A.全人发展 B.为了每位学生的发展 C.为了一切学生 D.为了学生的一切。 17、备课的种类一般可分为三种，即（ d ）。 A.个人备课、集体备课、学期备课 B.个人备课、集体备课、单元备课 C.个人备课、单元备课、课时备课 D.学期备课、单元备课、课时备课。 18、1986年颁发的《全日制中学历史教学大纲》是由（ c ）个部分组成的。 A.四个 B.五个 C.六个 D.七个 19、中学历史学习评价应坚持（b ）的宗旨，根据不同教学目标灵活运用评价方法。 A.实事求是 B.立足过程，促进发展 C.公平公正 D.尊重 20、“中国古代经济的基本结构与特点”专题中，强调“主要耕作方式”意在让学生从（ c ）角度去认识中国古代农业经济的特点。 A.生产关系 B.历史 C.生产力 D.经济基础 21、“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。??使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”材料认为新航路开辟的重要意义是??（?d??）。 A.满足了欧洲人对金银的渴望?????? B.使得欧洲各国走上殖民扩张道路? C.推动了欧洲小农经济的发展?????? D.推动欧洲资本主义经济因素发展? 22、自哥伦布时代起，全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体系，世界历史逐渐融合成一部统一的人类历史。实现“统一”的主要方式是?（??a ）。 A.西方的殖民扩张??? B.东方的借鉴学习?????? C.正常的文化交流???? D.人才的流动? 23、下列关于《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》共同点的说法不准确的是（?a? ?）? A.都反对封建专制统治???????????B.都反