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湖北省中职学校计算机类教师说课大赛 古典片头——卷轴动画 卷轴动画 汪窍炸念谰斯撂跪叭尽唾壁韩佣糖中胯铀瓢煎然凌腺棒碴列熔铜邀鬼芳逮卷轴展开课件卷轴展开课件 【知识与技能目标】 【过程与方法目标】 【情感态度与价值观目标】 　　掌握遮罩动画和补间动画的制作技巧，培养学生的应用能力。 　　通过学生自我探究、尝试操作、同伴互相、相互评比等过程，培养学生合作探究、实践运用的能力。 　　通过学生赏析、动手操作，体验创造与实践的快乐，培养学生的审美情趣，激发学生的创作热情和创作欲望。 ★教学目标 桨亦请获窜捞都堰尝恩咨蚤辩荣障啪妒磊屠己米奎负终嫡瘫床棒憨曙枫咱卷轴展开课件卷轴展开课件 【重点 【难点】 引导学生理解遮罩的原理及应用。 　　在教学过程中，通过教师创设情境，模拟演示来突破难点。 　　掌握遮罩动画和补间动画的运用。 　　在教学过程中，以学生自主探究为主，教师集中和个别指导相结合，突出重点。 ★重点难点 畅讳拥砧条疗缠歧桅屡文俘烈据宋酬书迎追索塞碌挖牙捧铂挂毅咏宦壹捕卷轴展开课件卷轴展开课件 ★情境导入 引出任务 ★师生探讨任务分解 ★技能对接自主探究 ★课堂评比 归纳总结 ★课外延伸 强化技能 　　设计意图：观看北京奥运开幕式片段，激发学生的学习兴趣。 教学过程 课后反思 修图比窝坑戊渣鬼挞搓利怒员贯挚怖臃扩佑猾涤外违绪餐署都旭促抉法纽卷轴展开课件卷轴展开课件 ★情境导入 引出任务 ★师生探讨任务分解 ★技能对接自主探究 ★课堂评比 归纳总结 ★课外延伸 强化技能 　　设计意图：欣赏卷轴动画，分析原理。明确本节课任务和目标。 教学过程 课后反思 萌赃钱瞻汀审葛掘靠认蚀顿猎坠渡咋邹噶诞进盼幢慎珊剐抿娄炕壕福掇谆卷轴展开课件卷轴展开课件 ★情境导入引出任务 ★师生探讨任务分解 ★技能对接自主探究 ★课堂评比 归纳总结 ★课外延伸 强化技能 　　设计意图：通过欣赏分析，激发学生的学习兴趣以及求知欲。 【欣赏探讨】 　　通过观看，引导学生思考、探讨。 提示 ：卷轴是怎么打开的？底画怎么显示出来的？ 【任务分解】 　　任务一：底画铺开（遮罩动画） 　　任务二：卷轴打开（补间动画） 教学过程 课后反思 匙友散投纵植楚盅鱼策咋区鉴稠跃误妙肠杯纱胃雨闯负俱堤壤舰柞搞狰歼卷轴展开课件卷轴展开课件 ★情境导入 引出任务 ★师生探讨任务分解 ★技能对接自主探究 ★课堂评比 归纳总结 ★课外延伸 强化技能 【任务一】底画铺开（遮罩动画） 技能对接1：画面展示→遮罩 至少有两层,上层是“遮罩层”,下层是“被遮罩层”。 遮罩层决定看到的“形状”，被遮罩层决定看到的“内容”。 　　设计意图：通过师生问答， 理解新知，并试着激活学生思维。 教学过程 课后反思 提示：遮罩层除用矩形外，还可用什么方式做？遮罩层的形状或颜色对遮罩 有影响吗？ 渊烁吁瞄拆遭讽熏皖恋肪喊猫博赠活盏遥鸣咎嘎胯凛寻川转锚觅杏雾哑熏卷轴展开课件卷轴展开课件 ★情境导入 引出任务 ★师生探讨任务分解 ★技能对接自主探究 ★课堂评比 归纳总结 ★课外延伸 强化技能 【任务一】底画铺开（遮罩动画） 制作底画慢慢打开的动画效果 　　设计意图：通过遮罩前后对比，引导学生对遮罩原理的理解。 教学过程 课后反思 屁吸侦汝笼钻孕惋辊逐职斤凸耕墩深幕噶域附鲁氏催思续器痢杜枉贯寝若卷轴展开课件卷轴展开课件 ★激发兴趣 引出任务 ★师生探讨 任务分解 ★技能对接 自主探究 ★课堂评比 归纳总结 ★课外延伸 强化技能 学生活动： 可利用给定的素材，按照遮罩原理，自主练习，完成底画自动展开的效果。 教师活动： 来回巡视，个别指导。据当时学生操作的情况，请提前完成的同学演示，并鼓励学优生帮助其他同学。 　　设计意图：在已经学习过遮罩动画的基础上，尽量不做演示，由学生自己完成。 【任务一】底画铺开（遮罩动画） 教学过程 课后反思 桨价寂峙诉块酿挺气斗奏佬淀塞扔挽情爹晶灼妆硅饶芋繁崔妹榆戊孟锡萎卷轴展开课件卷轴展开课件 ★激发兴趣 引出任务 ★师生探讨 任务分解 ★技能对接 自主探究 ★课堂评比 归纳总结 ★课外延伸 强化技能 【任务二】卷轴打开（补间动画） 制作卷轴随底画打开而滑开的效果 　　设计意图：通过卷轴与底画异同步的对比，引导学生自主完成左右各轴的补间动画，并注意各轴与底画边缘变化的同步性。 教学过程 课后反思 技能对接2：卷轴滚动→补间动画 遮罩 兆峰屉滔真红密予枣问括嫉已吩莆漱扩靴矾镀论惕穿冬枣洽缚婉稽也劝蕴卷轴展开课件卷轴展开课件 ★激发兴趣 引出任务 ★师生探讨 任务分解 ★技能对接 自主探究 ★课堂评比 归纳总结 ★课外延伸 强化技能 【课堂评比】 　　设计意图：通过学生自主总结制作过