山西省太原市第五中学高二上学期期末考试生物（文）试题Word版含答案.docVIP

太原五中2015—2016学年度第一学期期末 高 二 生 物(文) 出题人：刘志强 校对人：梁凤仙 （2016.1） 选择题（每题只有一个选项符合要求，每题2分,共60分） 1．下列选项中，与其他三个选项含义都有很大差别的一项是 A． B．C．D． A．神经反射 B．神经递质 C．静息电位 D．局部电流 4．某人因为交通事故脊髓从胸部折断了，一般情况下 A．膝跳反射存在，针刺足部无感觉 B．膝跳反射不存在，针刺足部有感觉 C．膝跳反射不存在，针刺足部无感觉 D．膝跳反射存在，针刺足部有感觉 5．为使移植的器官长期存留，病人要长期使用某些药物，这些药物的作用是 A．激活免疫系统 B．使免疫系统变得“迟钝” C．抑制术后感染 D．保证植入器官的血液供应 6．下列关于激素调节的叙述，错误的是 A．激素通过体液运输 B．激素是信息分子 C．激素直接参与细胞内多种生命活动 D．神经系统的某些结构也能释放激素 下列关于植物激素的说法不正确的是 植物激素是一类化学物质 植物激素在植物体内含量很少 C.植物激素促进植物生长 D.植物激素不直接参与细胞内的代谢活动 8．下列叙述中正确的一项是 A．用单侧光照射植物幼苗一段时间后，幼苗将向背离光照的方向弯曲生长 B．适时摘除棉花的顶芽，可以解除顶端优势，促进侧芽的发育，使其多开花、结果 C．园林工人为使灌木围成的绿篱长的茂密整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是抑制侧芽生长 D．扦插时，保留芽和幼叶的插条比较容易生根成活，原因是芽和幼叶能进行光合作用 9. 右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是 ①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值 ②在K值时，种群的增长率最大 ③如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率等于死亡率 ④假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量 A．①② B．①④ C．①③ D．③④ 10. 下列表述中正确的是　　　　　　　　　　　　 A．群落中植物的种群越多，动物的种群也越多 B．“S”型增长曲线一般表示种群数量停止增长 C．调查某片树林中一种鸟的种群密度，需采用样方估算的方法 D．演替是原有物种的恢复 11．在生态系统中，以植食性动物为食的动物称为 A．初级消费者 B．次级消费者 C．三级消费者 D．第二营养级 12.下列相关叙述错误的是 A.孔雀开屏是一种行为信息 B.太阳能只有通过生产者才能输入到生态系统之中 C.抵抗力稳定性高的生态系统，恢复力稳定性可能比较低 D.生态系统中存在着能量流动和物质循环是两个相对独立的过程 13. 在下列食物链中，假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同，哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多 A．绿色植物→鼠→猫头鹰B．绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰 C．绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰 D．绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 15.地球是人类赖以生存的唯一家园。在对待地球家园的问题上，科学的态度是 A．自然资源取之不尽，用之不竭 B. 先发展经济，后治理环境 C.人类不能开发和利用资源，只能保护自然资源 D.正确处理人与资源和环境的关系，走可持续发展的道路 16. 右面三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依