江苏省东台中学年高考语文学科模拟试卷（教师版）Word版含答案.docVIP

江苏省东台中学2016年高考语文学科模拟试卷（教师版） 【命题单位：江苏省东台中学】 执笔人：崔荣凡 一、语言文字运用15分 1．填入下面两个语段划横线处的词语最恰当的一项是（3分）答案：B ①周朝是中国历史上伟大的朝代。周朝建朝之前，天下部落?????之；周朝建朝之后，天下诸侯共之；周朝既衰之时，天下文人从之；周朝既灭之后，历朝历代颂之。这样的成功，后来???????没有一个朝代能超过它。 ②花朵是植物给人类最美好的礼物，在承担繁衍重任的同时，还给人带来无与伦比的感官享受和无穷的艺术灵感。除了???????的外表，对称均衡的美感也是花朵为人所喜爱的重要因素，多数被子植物的花器官总是沿着某种对称方式生长排布，可谓???????。 A．毁??从来??美轮美奂??天然去雕饰??? B．宗??几乎??赏心悦目??妙不可言 C．宗??几乎??美轮美奂??天然去雕饰??? D．毁??从来??赏心悦目??妙不可言 2．楼在古代作为名胜，诗人多有登临赋诗的雅兴。下列诗句，不太可能题在岳阳楼的一项是（3分）答案：A A．白浪翻江无已时，陈蕃徐孺去何之。 B．莫道巴陵湖水阔，长沙南畔更萧条。 C．怀沙有恨骚人往，鼓瑟无声帝子闲。 D．登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。 2.?A可用排除法。据所学知识，“徐孺下陈蕃之塌”典故出自王勃《滕王阁序》，可知A两句诗与古代名楼滕王阁有密切联系，由此可选A。 3．依次填入下面空格处，最恰当的一项是（3分）答案：D 年事渐长，慢慢懂得了一点道理，花中四君子并非浪得虚名，确是各有特色。梅，剪雪裁冰，????????????；兰，空谷幽香，?????????????；竹，筛风弄月，?????????????；菊，不趋炎热，?????????????。合而观之，有一共同点，都是清华其外，淡泊其中，不做媚世之态。 ①孤芳自赏????②凌霜自得????③潇洒一生????④一身傲骨 A．④③②①??????B．①②③④????????C．②③④①???????D．④①③② 3．?D（找出和上文对应的词语：“梅，剪雪裁冰”对应“一身傲骨”，“兰，空谷幽香”对应“孤芳自赏”，“竹，筛风弄月”对应“潇洒一生”，“菊”对应“凌霜自得”，紧扣秋季的特点。所以空格处依次应为④①③②。） 4.依据语境，填入下列语段中画横线处的对联最恰当的一项是（3分）答案：C 家家户户贴起红色的楹联，放眼望去如千万树红梅竞相开放。春联，怎么看怎么像穿戴一新的红妆妺子，往谁家门前一站，就是满院喜庆，一派春光。笑声中，漫步小巷，一一欣赏邻近人家的春联也是别样乐趣。“百花争艳祖国春光好，三阳开泰改革事业兴”、“ ”、“天地风霜尽，乾坤气象和”、“历添新岁月，春满旧山河”。读着这些春天的楹联，仿佛信手推开了一扇扇温热厚实的大门，门内和谐美满，欢声笑语，花团锦簇，恍惚之中，竟有一种微醺的醉，感觉自己是与浩浩荡荡的春天迎面相逢了。 A．鱼戏平湖穿远岫，雁鸣秋月写长天 B．湖中亭湖边亭亭亭含笑，山上水山下水水水有情 C．车水马龙农家乐，花香鸟语大地春 D．无可奈何花落去，似曾相识燕归来 4.?C春联?（?A．写秋天??B．纯风景联???D．描写的是春天的典型景物，但有感伤、迁逝之悲，与整体氛围不合。） 5. 对下面这段话的含义理解最贴切的一项是（3分）答案：D 路是永远有的，即使走到前面无路了，你还可以在那无路处开辟出新路来。而村，并不是都有的。有的人，昏昏然走了一辈子路，到头来还是没找到那柳暗花明处的村。人人都能找到那个村子，悲哀则无。 A.唯有开辟新路，才能于无路处寻觅到精神的家园。 B.只有迈开双脚，奋力前行，才能走到柳暗花明处。 C.人生的悲哀，不在于无路可走，而在于无村可依。 D.柳暗花明处的村，常常隐藏在山重水复的困顿处。 二、文言文阅读（18分） 阅读下面的文言文，完成6～9题。 富文忠公彦国逸事状 司马光 ①富公为人，温良宽厚，泛与人语，若无所异同者。及其临大节，正色慷慨，莫之能屈。智识深远，过人远甚，而事无巨细，皆反复熟虑，必万全无失然后行之。 ②宰相自唐以来谓之礼绝：百僚见者，无长幼皆拜，宰相平立，少垂手扶之；送客未尝下阶。客坐稍久，则吏从旁唱，“相公尊重”，客踧踖起退。及公为相，虽微官及布衣谒见，皆与之抗礼，引坐语从容。送之及门，视其上马乃还。自是群公稍稍效之，自公始也。 ③俄陈友谅倾国入寇，压金陵，军势张甚。上欲发兵御之，而众恇扰不决。公后至，独张目不言。上为起入内，趣召公。上固问计安出,乃曰：“贼骄矣，诱之深入，而伏兵徼取之，故易易耳。”上于是决策，诱破友谅，尽覆其众。以克敌赏酬公，公辞不受。师攻友谅之皖城，不下。公谓：“弹丸地，何足久劳师！友谅胆破矣，急进薄江州，彼必遁，江州下，皖城焉往？”友谅果