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流域的综合开发第一课时教案
第二节?的综合开发
——以美国田纳西河流域为例培养学生从可持续发展的角度认识环境和资源的关系，培养对环境资源负责的观念和行为，还要关心我国的基本地理国情，增强保护生态环境的意识。教学方法：启发讲述法、案例分析法、图示法等”应该都听过的吧。那么我们现在就一起看一下“四大文明古国”在形成和发展的过程中有哪些共同的特点。（课件展示四大文明古国）引起学生的兴趣和思考。学生回答，教师总结，让学生了解这些文明的产生离不开河流，从而导入新课。
[讲解新课]
几个基本概念第二节?的综合开发
——以美国田纳西河流域为例几个基本概念
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