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28我的舞台讲义

写作点拨 围绕主题表述明确 围绕主题,也就是全文有一个明确的主题,文章所写内容只围绕这一个主题来写。 1.要确立并提出所要表达的主题。 2.选择不同的方面或者不同阶段的具体事例进行阐述。 3.总结概括,点出中心。 运用方法: 随堂演练 1、根据意思写词语。 ①私下里小声交谈。 ( ) ②不能分开的缘分,指亲密的关系或深厚的感情。( ) ③指过分娇惯宠爱自己的孩子。 ( ) ④兴趣非常深厚。 ( ) 窃窃私语 不解之缘 溺爱娇宠 兴味盎然 2.根据课文内容填空。 本文以______________为线索,围绕________________ _______________这一中心句,叙述了“我”在艺术和生活舞台上成长的故事,含蓄地阐述了____________________的道理。 “我”的成长 舞台对“我”有 老实做人,认真演戏 着神奇的吸引力 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 ——荀况《荀子·劝学》 【译文】良马一步也不能跃出十步远,差的马拉车走十天,也能走很远,它的成功在于不放弃。刻几下就停下来,腐烂的木头也刻不断,不停地刻下去,金石也能雕刻成功。 3、拓展阅读。 课后作业 1、积累自己喜欢的词语、句子。 2、了解评剧,搜集新凤霞的代表作品并欣赏。 28 我的舞台 R 六年级上册 学习目标 1.理解“溺爱娇宠、不解之缘、窃窃私语”等词语。 2.用较快的速度读懂课文,感受“舞台对我有着神奇的吸引力”,体会作者学艺的艰辛以及不一般的勇气和毅力。(重点) 3.感受戏剧表演艺术的神奇魅力。(难点) 新课导入 新凤霞(1927—1998):原名杨淑敏,小名杨小凤。评剧新派创始人。六岁学京剧,十三岁学评剧,十五六岁任主演。经过长期的艺术实践,新凤霞逐渐形成独具特色的“新派唱腔”,尤以流利的花腔——“疙瘩腔”著称。擅演剧目有《刘巧儿》《花为媒》《杨三姐告状》《祥林嫂》等。 俗话说:台上一分钟,台下十年功。现在,我们来看看评剧皇后的女儿是怎样一步步走上人生的舞台的。 作者简介 作家名片:吴霜,新凤霞之女。我国当代著名的花腔女高音歌唱家、剧作家、画家和作家。早年毕业于中央音乐学院,后留美6年学习西乐。 主要作品:《光明三部曲》《别为你的相貌发愁》《别问我的父母是谁》等作品以及电视剧《新凤霞传奇》等。 知识备查 评剧:评剧流行于北京、天津和华北、东北各省。它源自河北东部一带的“莲花落”,并吸收京剧、河北梆子、皮影、大鼓等音乐和表演发展而形成。唱词通俗易懂,唱腔口语化,吐字清晰易解,生活气息浓厚,深受城乡人民欢迎。著名演员有小白玉霜、喜彩莲、新凤霞、韩少云、魏荣元、马泰等。 字词学习 【模仿】照某种现成的样子学着做。 【例句】三岁的弟弟模仿小品演员的动作,逗得全家人哄堂大笑。 【造就】培养使有成就。 【例句】良好的环境有利于造就人才。 【抗议】对某人、某团体、某国家的言论、行为或措施表示强烈反对。 【身段】指戏曲演员在舞台上表演的各种舞蹈化的动作。 【例句】戏曲身段经过不断继承和实践,形成了一种富有民族特色的艺术程序。 【不解之缘】不能分开的缘份,指亲密的关系或深厚的感情。 【例句】我自四岁起就跟画画结下了不解之缘。 【溺爱娇宠】指过分娇惯宠爱自己的孩子。 【为所欲为】想做什么就做什么;任意行事(含贬义)。 【不在话下】指事物轻微,不值得说,或事属当然,用不着说。 【窃窃私语】私下里小声交谈。 【例句】上课的时候我们要用心听讲,不能跟同桌窃窃私语。 【兴味盎然】形容兴致高,兴趣浓厚。 【例句】读书会上,大家兴味盎然地交流起自己的心得体会。 【无言以对】指没有话可以对答。 【例句】面对铁一样的事实,他无言以对。 造就——培养 柔弱——软弱 兴味——兴趣 尽情——纵情 溺爱娇宠——娇生惯养 暗无天日——天昏地暗 降生——死亡 抗议——支持 柔弱——刚强 留神——疏忽 无言以对——对答如流 窃窃私语——高谈阔论 【ABCB式的词语】 以德报德 以讹传讹 以牙还牙 当断不断 一了百了 似懂非懂 心服口服 见怪不怪 自然而然 知法犯法 将计就计 出尔反尔 大错特错 将心比心 倚老卖老 以毒攻毒 得过且过 人云亦云 边朗读课文边思考: 本文主要写了哪些事?根据课文内容给文章分段。 整体感知 ~ 第一部分(1):写舞台对“我”有吸引力。总领全文,引出下文。 第二部分(2

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