生物人教版选修1课时检测六分解纤维素的微生物的分离Word版含解析.docVIP

  • 27
  • 0
  • 约3.77千字
  • 约 5页
  • 2017-02-13 发布于河南
  • 举报

生物人教版选修1课时检测六分解纤维素的微生物的分离Word版含解析.doc

生物人教版选修1课时检测六分解纤维素的微生物的分离Word版含解析

课时跟踪检测(满分50分 时间25分钟) 一、选择题(每小题3分,共24分) 1.在加入刚果红的培养基中出现透明圈的菌落是(  ) A.分解尿素的细菌    B.硝化细菌 C.分解纤维素的细菌 D.乳酸菌 解析:选C 分解纤维素的细菌能将纤维素分解,则刚果红-纤维素的复合物就无法形成,培养基中就会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。 2.使用刚果红染色时,加入刚果红应在(  ) 制备培养基时 梯度稀释时 倒平板时 涂布时 长出菌落时 A. D. C. D. 解析:选C 常用的刚果红染色法有两种:一种是先培养微生物,长出菌落后再加入刚果红进行颜色反应;另一种是倒平板时就加入刚果红。最终,两种染色法都可以在培养基上观察到以纤维素分解菌为中心的透明圈。 3.下列关于纤维素酶的叙述,错误的是(  ) A.纤维素酶只有一种,只能将纤维素分解为葡萄糖 B.纤维素酶是一种复合酶,至少包括C1、Cx和葡萄糖苷酶三种 C.纤维素可被纤维素酶水解成葡萄糖,为微生物提供营养物质 D.分解纤维素的细菌、真菌、放线菌,都是通过产生纤维素酶来分解纤维素的 解析:选A 纤维素酶是一种复合酶,一般认为至少包括三种组分,C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶。其中C1酶和Cx酶将纤维素分解为纤维二糖,葡萄糖苷酶将纤维二糖分解为葡萄糖。纤维素可以为以纤维素为碳源的真菌、细菌、放线菌提供营养物质。 4.分离土壤中纤维素

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档