红对勾讲与练高三语文二轮复习高效循环天天练24语言文字运用+文学类文本阅读Word版含解析.docVIP

红对勾讲与练高三语文二轮复习高效循环天天练24语言文字运用+文学类文本阅读Word版含解析.doc

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红对勾讲与练高三语文二轮复习高效循环天天练24语言文字运用+文学类文本阅读Word版含解析

高效循环天天练(二十四) 语言文字运用+文学类文本阅读 成语:①筚路蓝缕:形容创业的艰苦。 ②汗牛充栋:形容藏书非常多。 ③耳提面命:形容长辈对晚辈教导热心恳切。 ④三令五申:多次命令和告诫,多指上级对下级,领导对群众。 ⑤络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。 名句:①吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。②句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。③位卑则足羞,官盛则近谀。④是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。(韩愈《师说》) 一、 语言文字运用 1.(2016·江西赣中南五校第二次联考)依次填入下列各句中的词语,恰当的一项是(  ) (1)9月3日北京天安门广场的活动将是一场盛典,而不是一出________剧。中国崛起以及与之相关的现阶段外交形势是既定的,中国人的注意力不会纠结在与之相关的一些细节上。 (2)2014年,瑞昌采用外引内留、________的策略,全方位、多渠道为企业“招兵买马”。截止目前,该市工业园人力资源充足,缺工不足百人。 (3)北京________,在南海再造两岛。根据既定作业计划,中国在南沙群岛部分驻守岛礁上的建设将于近期完成陆域吹填工程。 A.纵横捭阖 兵不厌诈 远交近攻 B.远交近攻 纵横捭阖 兵不厌诈 C.纵横捭阖 远交近攻 兵不厌诈 D.远交近攻 兵不厌诈 纵横捭阖 解析:(1)纵横捭阖(hé): “捭阖”是开和合,字面上理解成“自如地横竖开合”(达到操纵控制对方的目的)。不过,“纵横”有其特殊含义,是指战国时的“合纵”与“连横”的谋略。战国时有七国争霸,齐、楚、燕、韩、赵、魏等六国采取了联合对抗强秦的作法谓之“合纵”;秦国则执行分化六国,使其服从秦国而个个击破谓“连横”。因此,这成语用“纵横”(合纵和连横)两大策略指称国际间错综复杂的政治和外交斗争。(2)远交近攻,联络距离远的国家,进攻邻近的国家。后也指待人处世的一种手段。(3)兵不厌诈,指用兵作战不排斥运用诡变、欺诈的策略或手段克敌制胜,也指用巧妙的手段骗人。 答案:C 2.(2015·甘肃省第二次高考诊断)下列句子中,没有语病的一项是(  ) A.甘肃的周边地带分别是高山、大漠和戈壁,这种地理相对封闭的环境在阻隔了与区域外交通的同时,又有利于区域内各民族的密切交往。 B.如果拇指和手腕活动频繁,长期玩手机、用电脑打字,控制拇指活动的肌腱桡骨茎突部的腱鞘内反复摩擦,就会产生炎症反应,局部水肿和纤维化。 C.兰州西客站联合本报征集百名普通市民走进西客站、亲密接触西客站的消息,立时引发了一轮全城报名热潮。 D.尽管很多网友对“任性”这个词潜藏着的对人的负面情绪有质疑,但并不能阻止它在全国的流行。 解析:A项语序不当,“这种地理相对封闭的环境”应为“这种相对封闭的地理环境”;B项成分赘余,把“腱鞘”后的“内”去掉,最后一个分句成分残缺,应在“局部”前加“造成”;C项成分残缺,应在“消息”后加上“一经报道”。 答案:D 3.(2016·名校预测卷)填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是(  ) 雁门关在晋北崇山峻岭中。它虽说早已只剩下颓墙断垣,但雄风不减当年。________。如血的残阳给它涂上了一抹无可言状的朦胧。 A.晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语;龟裂的古道在关前向西拐去 B.关左,晋王李克用墓在朔风白草中沉寂不语;关前,龟裂的古道向西拐去 C.晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语;关前,龟裂的古道向西拐去 D.关左,晋王李克用墓在朔风白草中沉寂不语;龟裂的古道在关前向西拐去 解析:句式应该一致。 答案:B 4.(2015·安徽省安庆市第一中学第三次模拟考试)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。 蔡元培先生曾在大学演讲时说到人生的三个时期,即预备时期,幼年;工作时期,壮年;休息时期,老年。 他接下来说,预备时期__①__。少年受益于社会,欠下债,债是要还的。工作时期,也是还债时期。__②__,是人生最重要的时期。老年进入休息时期,如果有能力,__③__。即便休息,“半息”就可以了,不要“全息”。健康状况允许,又有份事业,是个实业家、教育家、著作家,继续工作着,不知老之将至,当然更好。 答案:①也是欠债时期 ②壮年为社会做工作 ③还是要做些力所能及的事情 5.(2015·安徽省合肥市第三次教学质量)“总是向你索取,却不曾说谢谢你。”这是筷子兄弟《父亲》中的一句歌词。它会引起你怎样的联想和感慨,请按要求写一段话。 要求:(1)在描写中进行抒情和议论。(2)运用排比的修辞手法。(3)不少于150字。 解析:此题综合性很强,需要表达亲情,有较强的抒情色

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