2008-2009学年度第二学期期中练习九年级语文试卷供参习.docVIP

北京市海淀区2008-2009学年度第二学期期中练习九年级语文试卷 1. 本试卷共六道大题，26道小题，满分120分。考试时间150分钟。 2. 第Ⅰ卷共五道大题，25道小题；第Ⅱ卷为作文。 第Ⅰ卷 （共60分） 第Ⅰ卷共五道大题，25道小题，包括选择、填空、综合性学习、文言文阅读和现代文阅读。 一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。（共10分。每小题2分） 1. 下列词语中加点字读音完全正确的一项是 A. 追溯（sù） 狭隘（ài） 翘首（qiào） 前赴后继（fù） B. 谦逊（xùn） 星宿（sù） 坎坷（kě） 锐不可当（dāng） C. 静谧（mì） 呜咽（yè） 惬意（qiè） 妄自菲薄（fěi） D. 自诩（xǔ） 惩罚（chéng） 允许（rǔn） 津津有味（jīn） 2. 下列词语书写完全正确的一项是 A. 皎洁 云宵 踊跃 源远流长 B. 缅怀 安详 穿梭 再接再厉 C. 消废 蓬勃 闲暇 相辅相成 D. 推卸 赈灾 宽敞 层峦叠障 3. 下列句子中加点词语使用有误的一项是 A. 面对实力强劲的校队，刚组建的高一篮球队毫不示弱，以一种初生牛犊不怕虎的精神出色地打完了整场球赛。 B. 如果我们能及时找出失败的原因，从错误中汲取教训，就能尺有所短，寸有所长，不断地完善自己。 C. 清代著名画家郑板桥的字原本软弱无力，他以滴水穿石的精神天天练习，终于练出了一笔遒劲有力的好字。 D. 大唐名相狄仁杰在破案过程中目光敏锐，明察秋毫，使一个个悬案水落石出，堪称一代神探。 4. 结合语境，填入横线处最恰当的一项是 中国的文化传统是多元的：秦汉唐宋，赤壁周郎，表现了对辉煌历史、英雄人物的铭记。落霞孤鹜，秋水长天；大漠孤烟，江南春雨，传达了对自然的观照。塞翁失马，焉知非福；亡羊补牢，犹未为晚，充满着对曲折人生的睿智思考。横看成岭侧成峰，远近高低各不同；落红不是无情物，化作春泥更护花，蕴含着深刻的哲理。了解这些文化传统，可以让我们 A. 从辉煌的历史成就中得到启发，从优美的意境中受到陶冶，学会用不同的视角来审视世事，习惯以豁达的心态来对待挫折。 B. 从优美的意境和辉煌的历史成就中受到陶冶与启发，习惯以豁达的心态来对待挫折，学会用不同的视角来审视世事。 C. 从辉煌的历史成就中得到启发，从优美的意境中受到陶冶，习惯用不同的视角、以豁达的心态来审视世事和对待挫折。 D. 从辉煌的历史成就中得到启发，从优美的意境中受到陶冶，习惯以豁达的心态来对待挫折，学会用不同的视角来审视世事。 5. 下列作家、作品均为同一朝代的一项是 ①杜甫 ②白居易 ③马致远 ④《送杜少府之任蜀州》 ⑤《岳阳楼记》 ⑥《过零丁洋》 A. ①②⑥ B. ③⑤⑥ C. ①④⑤ D. ①②④ 二、填空（共7分） 6. 默写（5分） （1）此中有真意， 。（陶渊明《饮酒》） （2） ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） （3） ， ，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） （4）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ ， ”两句用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情。 （5）《小石潭记》中小石潭边清冷寂静的环境令作者触景生情，他感到“ ， ”，心情由欢畅最终转为忧伤。 7. 名著阅读（2分） 鲁迅先生在《朝花夕拾》中以饱含深情的笔触，刻画了一个个鲜活的人物形象，给读者留下难以忘怀的印象。如《从百草园到三味书屋》中方正、质朴、博学的寿镜吾，《范爱农》中正直倔强的范爱农， ， 。 三、综合性学习（共7分） 2009年3月，14位全国政协委员联名提交了《关于汉字文化保护传承与开发的提案》，呼吁“保护传承和研究开发汉字文化”。为了使同学们进一步了解汉字，班级准备出一期“感受汉字魅力，增加文化积淀”的壁报。请你完成下面部分栏目的任务。 8. 下面两则材料准备用于“汉字的发展”这一栏目，为了帮助大家明确主要信息，请你简要概括这两则材料的内容。（2分） 【材料一】 中国历代字典辞书收录汉字