2016-2017学年高中政治 课时作业（十九）实现全面建成小康社会的目标 新人教版必修1.docVIP

课时作业(十九) 实现全面建成小康社会的目标 1．至20世纪末，我国人民生活水平总体上达到小康。下列对此评价不正确的是(　　) A．城乡居民的生活水平、生活质量明显提高 B．实现了由贫困到温饱的历史性跨越 C．国家的整体经济实力大大增强 D．是低水平、不全面、发展不平衡的小康 解析：B　本题为一道逆向选择题，考查学生对小康社会内容的理解能力。B项表述错误，符合题意，应选。 2．改革开放30多年来，中国特色社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就。至20世纪末已实现“三步走”战略的第一、二步目标。微观方面体现在(　　) A．人们的消费已过渡到享受型消费 B．彻底消灭了贫困问题 C．国家整体实力大大增强 D．城乡居民生活水平、生活质量明显提高 解析：D　本题从微观方面考查我国小康社会建设的巨大成就。A、B两项本身说法错误；C项是从宏观上来说的；D项正确且符合题意，应选。 3．《诗经·大雅·民劳》中说：“民亦劳止，汔可小康。”现阶段，我国已经实现总体小康，并正在为建设更高水平的小康社会而奋斗。下列对我国现阶段的小康水平认识正确的是(　　) A．只是在经济上实现全面小康 B．是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康 C．已经实现全面小康，只是水平仍比较低 D．少数人的小康，多数人还处于贫困状态 解析：B　本题考查我国现阶段的小康水平，即低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。本题需要学生提