佛山市中大附中三水实验中学七年级生物上册 生物与环境组成生态系统课件 新人教版.pptVIP

1、概述生态系统的组成（重点） 2、描述生态系统中的食物链和食物网（重点） 2、认同生态系统的自动调节能力是有一定限度的。 第二节 生物与环境组成生态系统 学习目标 明确目标 学科班长领读学习目标 * 观察右图．（1分钟）回答： 1、图中影响牧草生存的生态因素有哪些？ 生物因素：鹰、云雀、麻雀、蝗虫、兔、蚯蚓、草、蘑菇、土壤中的细菌；非生物因素：阳光、空气、水等。 2、这些生态因素怎样影响牧草的生活？ 阳光、空气、水、土壤提供牧草必需的生存条件；蝗虫吃草，鸟吃蝗虫，兔吃草等，生物之间存在相互依存、相互制约的关系。 3、书中的问题：19页 * 一、生态系统的概念 快速读P19，填空（2分钟） 1、在一定的 内， 与 所 形成的统一的整体叫做生态系统。 例：一片森林、一块草地、一块农田、一个湖泊、一条河流、一个村庄或城镇等都可以看成是一个生态系统。 思考：下列是否构成生态系统？ 1.一片草地上的全部动物。 2.我国长江流域的全部鱼类。 3.海南岛上四季常有的红树林。 4.一根朽木以及上面生长着的苔藓，蚂蚁，真菌等所有生物。 否 否 是 是 空间范围 生物 环境 * 啄木鸟在树干上找虫吃 腐烂的树干上长出许多真菌 吃与被吃的关系 腐烂的树桩最终会消失 生态系统的组成是怎样